陈桂化学工程基础.ppt

规则 课堂纪律: 不允许打、接电话、睡觉 不允许在上课过程中进出教室 考核： 平时成绩（30%），考试（70%） 本门课程的教学目标和要求 化学工程基础是一门探讨化工生产过程的基本规律、并应用这些规律解决生产问题的学科。 本课程的主要任务是研究化工单元操作及反应过程的基本原理、典型设备的构造及工艺尺寸的计算，使学生理解化学工程规律在化工生产中的应用，获得化工计算及设计的基础训练，培养学生分析和解决有关化工操作中各种问题的能力，以便在化工生产、科研和设计工作中达到强化生产过程、提高产品质量、提高设备生产能力和效率、降低设备投资及产品成本、节能、防止污染及加速新技术开发等方面的目的。 参考书 化工原理. 姚玉英主编. 天津科学技术出版社 化学工程基础. 林爱光编. 清华大学出版社 化学工程基础. 李德华编. 化学工业出版社 化学工程基础学习指引和习题解答. 林爱光编. 清华大学出版社 化学工程基础学习指导. 杨国泰等编. 化学工业出版社 一 .化学工程在化学化工领域的位置 第一章 化学工业与化学工程 1、化学工业概述 化学工业 将自然界的各种物质，经过化学和物理方法处理，制造成生产资料和生活资料的工业。 1-1 化学工业发展概况 18世纪初，路布兰纯碱制造工艺成为近代化学工业的里程碑。 现代化学工业从美国开始，是美国产生以“单元操作”为主要标志。 曼哈顿工程的成功促进了单元操作在化学工业中的应用。20世纪50年代中期提出了传递过程原理，把化学工业中的单元操作进一步解析为三种基本操作过程：动量传递、热量传递和质量传递。 化工工业成果标志（始于18 世纪工业革命） 1-2 我国化学工业发展与进步 我国是化学技术发展最早的国家之一，早在纪元前就已经有了酿酒、冶铜、漂染和发酵等生产技术。 1-3 化学工业分类 化学工业的重要性 为农业提供化肥、农药等农用生产资料； 为轻纺、建材、冶金、国防、军工及其他行业提供各种配套原材料； 为微电子、信息、生物工程等高科技产业提供新型化工材料和新产品； 为人们的衣、食、住、行提供各种化工产品。 1-4 化学工业的特点与发展趋势 化学工业的特点 多样性及复杂性 能耗大 知识和资金的密集 危险、重污染 化学工业的原料及资源 原料：矿物、生物原料、水和空气 资源：煤、石油、天然气、天然矿石 二、现代化学工业的发展趋势： 1、生产规模大型化 2、原料和生产方法的多样化 3、产品的精细化和专用化 4、生产过程的节能与绿色化 发展趋势 1-5 化工生产工艺及流程 化工生产工艺及流程 1-6 实验室研究与化工过程开发 实验室研究和工业化生产的差别 从实验室研究到工业生产 2、化学工程学 1957 年，正式提出了“化学反应工程”（Chemical Reaction Engineering） 20 世纪 60 年代后期，计算机用于化学工程以解决最优规划，最优设计─“化工系统工程” 1983 年在美国化学工程师学会（AICHE）第 75 周年年会上，把化学工程定义为“经济地开发利用物质和能量的方法为人类造福的工学”。 学科的发展 化学工程学科的内容 单元操作 固体和流体物料输送、加热和冷却、蒸发、吸收、蒸馏、萃取、干燥等基本操作的总称。 传递过程 “三传”： 动量传递、热量传递、质量传递 化学反应工程 研究理想反应器内化学反应的一些共同规律 化工热力学 研究化工过程中各种形式能量之间的相互转换规律和过程趋于平衡的条件 化工系统工程 以化工系统为研究对象，从整体目标出发确定最优决策 从物理本质上单元操作又分为下列三种传递过程(三传): （1）动量传递过程：如流体的输送、沉降、过滤、搅拌及固体的流态化等。 （2）热量传递过程：如热交换、蒸发等。 （3）质量传递过程：如液体的蒸馏、气体的吸收、固体的干燥及结晶等。 化学工程领域发展趋势： 1、化学工程学的多尺度化； 2、化工过程的绿色化； 3、化工生产的逐步微型化； 4、过程参数极限化。 三、物料衡算与能量衡算 物料衡算: 根据质量守恒定律，在一个化工过程中，进入的物料必须等于物料量和过程的积累量，即： ∑mi — ∑mo = ∑mA ∑mi--进入物料量的总和； ∑mo--排出物料量的总和； ∑mA--累积的物料量。 单位换算 （1）物理