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初学者如何提高英语口语
(结合个人学习经验)
一、大量积累词汇。词汇是英语学习的基础,没有词汇的积累,英语学习只能是简单的重复。大多数中国学生背单词都只记单词的读音、拼写以及其最常用的中文意思知道单词的常见搭配和表达。其实,最好的方法是背例句,这样不仅记住了单词,还能记住单词在句子中的表达二语法。口语学习一定要学语法,但是不用学得太深,用得太复杂。没有语法,词汇就像珍珠,虽美但终难项链。不用学得太深口译汉英对照 ( 或英汉对照 ) 的小说其它读物首先请注意开始要选择较简单的读物小说幽默故事或好的短文阅读使我们有足够的兴趣坚持下去且应大量只一两篇效果是不明显的开始可能较慢费时较多但请坚持、培养良好习惯最难提高的一项技能。词汇还是语法,是储备。但是听力有的人提高只需短短一个月,有的人可能一年都明显进步。但是,需要明确,从听不懂到听懂,是需要时间反复练习的。作为重要的沟通技能之一的听力,即使花再多时间去提升都是值得的。这也是为什么即使是高级同传译员,也需要定期练习,以免生疏。
要提高听力,最好的方法就是找准适合自己的材料反复精听。做适合自己的材料就是难度略高于现阶段水平的基本上就是你听第一遍可以听懂70%的材料。整段材料理解起来不费力,但是里面的一些表达、词汇甚至连读、略读,还是让你无法全部理解。学习这样的材料,因为熟悉材料大致内容,不容易产生挫败心理,而且学习新的知识会消化得更快、记得更牢。1养成用音标拼读单词的习惯。2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等),听清后再模仿。3、每天安排一定的时间进行听力训练。4、养成充分利用现代资源,课后多听课文录音看英语影视节目收听英语广播上网学习英语等渠道,感受较规范的英语语音、语调,培养语感。、养成习惯消除心理障碍克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯、养成师生间,同学间用英语问候,把所学英语用到日常生活中去。养成每天朗读或听读英语20分钟左右,坚持早晚大声朗读背诵英语、、课文的好习惯。养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯,选择合适的材料限时阅读,提高阅读速度阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2—3篇的英语阅读文章。通过自己对自己创造英语环境对自己描述所看到的景物英语口述自己正在作的事情、养成写的习惯1、书写:养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯2、写作:写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练,如看多幅图写段意识连贯的话,根据英语或汉语提示写篇小短文等。3养成每天写英语日记的习惯。、养成课前预习的习惯培养动手记笔记的良好习惯都要动用身体上所有感官参与学习,用眼看、耳听、口说、心记,更要动手记,一定要做养成爱动脑、爱提问,敢于质疑问题的习惯养成对所学知识点进行整理、归类的习惯在英语知识学习一段时间之后,要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类,有助于在头脑中形成英语知识脉络形成自已的知识与技能,达到优化记忆的效果。养成及时复习的习惯人类的遗忘有递减,递远规律,及时复习,及时发现问题,及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。
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