顾丽娟——小学英语教学园地的潜心耕耘者.pdfVIP

江苏教育．4、学教学呼唤磊 零 实习编辑 吕兴祥E-mail：gutangyrien@l63com 名【家推荐】 顾丽娟 小学英语教学园地的潜心耕耘者 龚海平 “顾丽娟”这三个字 ，对今天的江苏省小学英语 顾老师是一个律己的人 。她对 自己的要求是那 教师而言已经不再陌生。于我而言，认识顾丽娟 ，纯 样的严格，这是在我认识的小学英语名师中前所未 属偶然。 见 的。记得有一次我们应安徽省教育厅基教处的邀 那是两年前 ，我应邀在省 “杏坛杯”小学英语优 请到合肥讲课。我是上午做报告．顾老师是下午上示 质课大赛做评委。顾丽娟老师参赛了，她执教的参 范课。午饭时分，讲课专家齐聚饭店包厢 ．就是没有 赛课甚为出色 ，因而获得了一等奖。认识顾丽娟 ，便 顾老师的影子。会务组 的工作人员正要打电话请她 由此开始。 来用餐 ，一位工作人员的手机和我的手机几乎 同时 后来 ．常州星韵学校的蒋校长几次请我去指导 收到一条短信息，大致意思是上午昕了报告 。感到 自 英语教学 ，省里也有一些教学研讨活动在星韵学校 己的教学设计需要进一步修改、完善 ，午饭就不吃 举办 ，一些教育期刊不断发表顾老师的小学英语教 了。看到短信 ，我立即打电话给她 ，催促其立即来餐 学研究论文 ，她还多次应邀在省 内外级别颇高的小 厅 ，先吃饭 ，其余 的事情饭后处理 ，但是被她婉言谢 学英语教学观摩研讨会上和小学英语教师 “国培班” 绝。她说 ，没有时间了。她不能把明明已经知道的教 “省培班”与我 同台讲课 ，因此我对她的了解就渐渐 学设计 中存在的问题带进下午 的课堂 ，她不能让参 多 了起来。 会教师失望，她代表 的是星韵学校，不能给学校丢 顾老师是一个好学的人。与绝大多数小学英语 脸 。就这样 ，她待在房 间里 ，紧张忙碌 了两个多小时， 名师不同，顾老师似乎不善言辞，在公开场合她总是 连会务组给她送去的盒饭碰也没有碰一下 ．饿着肚 一 个默默的倾听者。当英语界的名师 、大家相聚切 子执教了下午的观摩课 ，并大获成功。 磋英语教学的一些理论与实践问题时。站在一旁的 顾老师还是一个乐于助人 的人。2014年 ，为 了 顾老师总会悄悄地从包里取 出一个小本子 ，迅速记 参加江苏省 “教海探航 ”征文评 比活动 ，她把学校英 录。更与一些小学英语青年名师不一样的是 ，她外 语教师的参赛论文逐一做了认真修改后还不放心， 出讲课从来都不是讲完后就一走了之 。而是 自始至 将其电子稿整体打包 ，发给我 ．让我再做一一点评 ， 终全程参与听课 ，努力汲取其他名师课堂教学中的 以便让他们做进一步修改。她还在 电子邮件的留言 可圈可点之处，抓住一切机会向专家们请教。 中重点推介了其中几位佳作的作者 ，让我审读时特 从这些年她的课堂教学改革与创新的举措和写 别留意一下，唯独只字不提她 自己的参赛论文．这恐 的英语教学研究论文质量与所援 引的文献资料来 怕绝不是她过于 自信 ! 看 ，她的专业素养El益丰富．这与她博览群书的钻研 顾老师是这样优秀的一位小学英语教学园地里 精神是不无关系的。 的耕耘者 ，我们有理 由相信 ．只要一如既往 ，一路前 顾老师是一个实干的人。在任何场合她都避而 行下去 ，更大的成功距离她不会远了 ! 不谈 自己英语教学改革与创新的举措及