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黑龙江特岗教师招聘《教育理论基础知识》多选题精炼一.doc
文章来源:中公黑龙江教师考试网
黑龙江特岗教师招聘《教育理论基础知识》多选题精炼一
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1、制定教育目的的基本依据是( )。
A、全面发展
B、社会经济发展
C、社会制度
D、文化背景
E、受教育者身心发展规律
答案:BCDE
2、在推进素质教育的过程中,需要注意的是( )。
A、素质教育必须面向全体学生
B、素质教育应当坚持全面发展
C、素质教育要促进学生个性发展
D、素质教育要重点突出创新精神的培养
E、素质教育要体现地区特色
答案:ABCD
3、社会本位的价值取向理论代表人物有( )。
A、孔德
B、卢梭
C、纳托普
D、凯兴斯泰纳
E、涂尔干
答案:ACDE
4、教育目的的精神实质是( )。
A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求
B、重视人文性是我国教育目的的根本特点
C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点
D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准
E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准
答案:ACD
5、构成我国全面发展教育的内容有( )
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动技术教育
答案:ABCDE
6、个人本位的价值取向理论代表人物有( )。
A、卢梭
B、康德
C、裴斯泰洛奇
D、马斯洛
E、萨特
答案:ABCDE
7、存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。
A、教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式
B、教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己
C、教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任
D、教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任
E、教育的目的是使人社会化
答案:ABCD
8、教育目的层次包括( )。
A、国家的教育目的
B、学生的学习目标
C、各级各类学校的培养目标
D、教师的教学目标
E、社会的价值取向
答案:ACD
9、教育目的评价作用指的是( )。
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的发展方向
C、检查学生的学习质量
D、教育方法的选择
E、评价教师的教学质量
答案:ACE
10、以下观点属于素质教育的特点的是( )。
A、促进学生的个性发展
B、教学过程中,强调“发现”知识的过程
C、重视创新能力的培养
D、把学生的全面发展与个性发展结合起来
E、把教学过程理解为知识积累的过程
答案:ABCD/?wt.mc_id=bk16299
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