黑龙江特岗教师招聘《教育理论基础知识》多选题精炼一.docVIP

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黑龙江特岗教师招聘《教育理论基础知识》多选题精炼一.doc

文章来源:中公黑龙江教师考试网 黑龙江特岗教师招聘《教育理论基础知识》多选题精炼一 欢迎来到黑龙江教育信息网,黑龙江教育信息网是中国教师招聘第一门户网站,提供中小学教师黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、黑龙江特岗教师、笔面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。 1、制定教育目的的基本依据是( )。 A、全面发展 B、社会经济发展 C、社会制度 D、文化背景 E、受教育者身心发展规律 答案:BCDE 2、在推进素质教育的过程中,需要注意的是( )。 A、素质教育必须面向全体学生 B、素质教育应当坚持全面发展 C、素质教育要促进学生个性发展 D、素质教育要重点突出创新精神的培养 E、素质教育要体现地区特色 答案:ABCD 3、社会本位的价值取向理论代表人物有( )。 A、孔德 B、卢梭 C、纳托普 D、凯兴斯泰纳 E、涂尔干 答案:ACDE 4、教育目的的精神实质是( )。 A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求 B、重视人文性是我国教育目的的根本特点 C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点 D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准 E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准 答案:ACD 5、构成我国全面发展教育的内容有( ) A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 E、劳动技术教育 答案:ABCDE 6、个人本位的价值取向理论代表人物有( )。 A、卢梭 B、康德 C、裴斯泰洛奇 D、马斯洛 E、萨特 答案:ABCDE 7、存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。 A、教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式 B、教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己 C、教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任 D、教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任 E、教育的目的是使人社会化 答案:ABCD 8、教育目的层次包括( )。 A、国家的教育目的 B、学生的学习目标 C、各级各类学校的培养目标 D、教师的教学目标 E、社会的价值取向 答案:ACD 9、教育目的评价作用指的是( )。 A、评价学校的办学方向 B、指明受教育者的发展方向 C、检查学生的学习质量 D、教育方法的选择 E、评价教师的教学质量 答案:ACE 10、以下观点属于素质教育的特点的是( )。 A、促进学生的个性发展 B、教学过程中,强调“发现”知识的过程 C、重视创新能力的培养 D、把学生的全面发展与个性发展结合起来 E、把教学过程理解为知识积累的过程 答案:ABCD/?wt.mc_id=bk16299

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