《称赞》第二课时.ppt

  　　“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？”小獾 高兴极了。 小獾学做小板凳，后来做成椅子了，说明了什么？ 　在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。 瞧 ，我已经会做椅子了！ 10 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 建立自信 消除疲劳 高兴 称赞别人，不仅会使人感到 , 而且能帮助别人 、 。 高兴 建立自信 消除疲劳 * * 人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文二年级上册 18 称 赞 chēng zàn 表扬 夸奖 赞扬 cì wei bǎn dèng cū cāo 刺 猬 板 凳 粗 糙 dàn bàng yǐ 但 是 傍 晚 椅子 Xiè liú qiáo 泄气 留下 瞧了瞧 刺猬 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 泄气 留下 瞧了瞧 刺猬 cì wei 獾 huān 称赞 自由读课文，要求： 1、把课文读通读顺，不漏字，不添字。 2、把小刺猬称赞小獾的话和小獾称赞小刺猬的话多读几遍。 轻声读1～4自然段，思考，小刺猬在 什么情景下称赞小獾？ 1 清晨，小刺猬去森林里采果子。 2在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。 3小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 4 “真的吗？”小獾高兴极了。 　 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。 粗糙 粗糙的板凳看上去怎么样呢？ 有的长，有的短 有的粗，有的细 不精巧、不光滑的样子 粗 糙 一个比一个好 3 1 2 板凳做得很粗糙。 　　板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬是怎样称赞小獾的？ 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔 细地看了看。他对小獾说： 　　“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 一个比一个好 一棵比一棵___ 一___比一___ 一___比一___ 　　“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小刺猬称赞小獾，会起到怎样神奇的效果呢？ 到了傍晚，小獾还做出了一把椅子。一句称赞的话，竟然让小獾有了这么大的变化。请读第5-7自然段,找出小獾说的话。 5 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 6 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 7 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 有了自信的小獾又会怎样称赞小刺猬呢，请大家默读第8--10自然段。 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 如果当时小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什么结果呢？ ↓ → 失去信心，没有干劲 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 　闻了闻 瞧了瞧 __了__ __了__ 　 8、小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点心意！” 9小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 10小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” * * * *