9年级思想品德走向共同富裕的道路.pptVIP

第二框 走向共同富裕的道路1、我国社会主义初级阶段的分配制度2、健全（ ）制度。3、经济制度与分配制度的关系4、（ ）是社会主义的根本原则5、怎样实现共同富裕？6、战略有哪些7、当今社社会，尊重（ ）蔚然成风 1、我国社会主义初级阶段的分配制度 按劳分配为主体，多种分配方式并存 2、健全（ ）制度。 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 3、经济制度与分配制度的关系 经济制度决定分配制度 4、（ ）是社会主义的根本原则 共同富裕 5、怎样实现共同富裕？ 共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 6、战略有哪些 可持续发展战略、 科教兴国战略、 人才强国战略、 西部大开发战略 7、当今社社会，尊重（ ）蔚然成风 尊重劳动、 尊重知识、 尊重人才、 尊重创造 1.“万木同春，小富带动大家富。”这句话体现了（ ）A.共同富裕是社会主义根本原则B.共同富裕就是让创造财富的源泉涌流C.共同富裕就是实行平均主义 2.全国政协主席贾庆林在全国政协十一届三次会议上作报告时说，在2010年的工作中，政协将就调整国民收入分配格局、推进基本公共服务均等化、困难群众的社会保障与社会救助等问题提出对策建议，努力促进社会公平正义。这样做（ ）①有利于防止收入差距过分悬殊 ②有利于保持社会的长期稳定 ③体现了我国现阶段按劳分配与平均分配的分配制度 ④说明我国采取措施实现人民同步富裕A.②④ B.①③ C.①② D.①④ 3.国家技术发明奖以及其他国家科学技术进步奖的设立说明（ ）①我国重视科教兴国战略和人才强国战略的实施 ②我国已经把发展科技作为一切工作的中心 ③我国在贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针 ④我国鼓励一部分知识分子先富起来A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.2009年中国对外贸易进出口总额为22 072.7亿美元，预计全年出口很有可能超过德国成为世界第一大出口国，但从出口产品的结构、自主创新能力以及产业核心竞争等角度来看，中国还远称不上“贸易强国”。要改变这种格局就应该（ ）①尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造 ②让一切创造财富的源泉不断涌流 ③鼓励自主创新，科技创新 ④关起门来搞建设，拒绝依靠外国的支持和帮助A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 5.某市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动”（创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星），为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这说明了（ ）①在当今社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风 ②党和政府为创业创造了良好的环境 ③只有创业才能创造更多的社会财富 ④作为个人，应该从小树立创业意识、培养创业能力，实现自我价值A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 6.某校九年级（1）班同学聪聪在学习“关注经济发展”后，对当地的经济成分和分配方式进行了社会调查。下面是通过调查得到的一组信息： 信息一 邻居王某一家四口人月收入12 500元。其中，王某父亲靠自己的专利技术在某国有企业当工程师，月收入3 000元；王某母亲是外资企业职工，月收入3 000元；王某本人是私营企业的经理，月收入4 000元，炒股月收入近1 000元；王某妻子开了一家小商店，月收入1 500元。（1）从信息一可以看出哪些生产要素参与了分配? 劳动、资本、技术和管理等生产要素参与了分配 信息二 公有制经济成分（包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分）占当地经济的54．2％，非公有制经济成分（包括个体经济、私营经济、外资经济等）占当地经济的45．8％。（2）从信息二可以看出我国当前实行怎样的经济制度?请你向聪聪介绍信息一、二反映的问题有何联系？（6分） 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 这一基本经济制度决定了我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度. * A C C A A *