新一株紫丁香PPT.ppt

一 株 紫 丁 香 宋晓丽 二（5） 导学一 1.紫丁香是谁栽的？用“—”画出 来。 2.“我们”是怎么走进安静 的小院的？ 用“~~~~”画出来。 3.为什么要“踮起脚尖儿”走进小院呢？ 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 怕打扰老师工作 导学二： 1.认真读第2节，紫丁香是怎么和老师做伴的呢？(用“—”画出这个词语)。 2.仔细读3-5节说说紫丁香还为老师做了些什么？(用“~~~~”画出这些语句)。 3，假如换成是你，你会为老师做些什么呢？（用自己的话说一说）。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师 —— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 牵挂，关心 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 “夜深了，星星困得眨眼”说明了什么？ 老师非常辛苦！ 我们栽下一株紫丁香为的是：1.让绿色的枝叶夜夜（ 和您做伴 ）。 2.让沙沙的绿叶儿声为老师（ 唱歌），帮助老师（ 消除一天的疲倦 ）；3.感谢老师时时（ 把我们挂牵 ） 4.让花香飘进老师的梦里，让老师睡得（ 又香又甜） 我们栽下一株紫丁香为的是： 1.让绿色的枝叶夜夜（ ）。 2.让沙沙的绿叶儿声为老师（ ），帮 助老师（ ）；3.感谢老师时时（ ）。 4.让花香飘进老师的梦里，让老师睡得（ ） 。 和您做伴 唱歌 消除一天的疲倦 把我们挂牵 又香又甜 5.一株紫丁香 踮起/脚尖儿， 走进/安静的小院， 我们/把一株/紫丁香， 栽在/老师窗前。 老师，老师， 就让它/绿色的枝叶， 伸进/您的窗口， 夜夜/和您做伴。 老师—— 绿叶/在风里沙沙， 那是/我们给您唱歌， 帮你/消除一天的/疲倦。 老师—— 满树/盛开的花儿， 那是/我们的笑脸， 感谢您/时时把我们挂牵。 夜深了，星星/困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香/飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香/又甜。 踮起 小院 消除 安静 窗口 伸手 唱歌 枝叶 疲倦 挂牵 眨眼 又香又甜 （ ）的小院 （ ）的星星 （ ）的窗户 （ ）的枝叶 （ ） 的花儿 （ ）的梦 （ ）的果子 （ ）的老师 （ ）的小院 （ ）的星星 （ ）的窗户 （ ）的枝叶 （ ） 的花儿 一（ ）紫丁香 安静 闪闪 明亮 美丽 绿色 株 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 香 甜 大 圆 高 大 课堂练习 课堂练习 满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。 _____________像________________。 2.绿叶在风里沙沙，那是我们在为你唱歌。 ______________ 像___________________。 3.________________像______________. 花儿 笑脸 绿叶的沙沙声 唱歌 火红的太阳 一个巨大的火球