发展、变革、创新——对运动训练学若干问题的探讨.pdfVIP

“新老三论”的引进不仅是新学科在运动训练科学化过程中应用的典范，同时．也表明体育学科在 科学化道路上，在追赶其它学科的道路上，逐渐在缩短这种差距。也使运动训练的研究获得了方法论上 的飞跃，这对于运动训练科学化有着重要意义。 1．4运动训练时间因素的重新审视 运动训练可以说方方面面都与时间发生着联系，运动训练时间学的研究为运动训练的科学化发展开 创了新的局面。 1．5运动训练新思路 运动训练是一个不断需要创新的过程，墨守成规、循规蹈矩是不可能创造出优异成绩的。因此， 运动训练理论的发展不仅要适应运动训练的发展要求，同时，还要求运动训练理论的研究要有前瞻 性、预见性。 1．6运动训练内容体系的横向拓展 2对运动训练学发展过程中若干问题的反思 2．1“周期训练”理论的反思 “周期训练”理论是20世纪60年代中期由马特维也夫提出的，但在竞技体育高速发展的今天， “周期训练”理论与现代竞技体育的矛盾也日益呈现，“周期训练”理论受到了质疑。 2．2对“竞技状态”的反思 “竞技状态”这一延用了多年概念，其内涵应该发生改变，以适应运动训练实际的需要。 2．3“超量恢复”理论的再思考 在科技高速发展的今天， “超量恢复”理论在新的时期应