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- 2015-08-08 发布于广东
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课程教学大纲格式
《金融学》教学大纲
一、课程基本情况
总 学 时: 讲课学时: 实学时:
总 学 分:
适用对象先修课程:
本课程的教学力图以历史和逻辑的线索系统阐述金融的基本原理、基本知识及其运动规律;客观介绍世界主流金融理论及研究成果和实务运作机制及最新发展;立足中国实际,努力反映改革开放的实践进展和理论研究成果,探讨金融理论和实践发展中的问题。课程教学目的主要是:
1、使学生对金融学的基本理论有全面的理解和较深刻的认识,对货币、信用、银行、金融市场、金融宏观调控、国际金融等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。
2、通过课堂教学和课外教学,使学生了解国内外金融问题的现状,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
3、提高学生在社会科学方面的素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
通过本课程的学习为实现人才培养规格中第(2)条(熟悉国家金融管理方面的方针、政策、法规以及金融运行的国际惯例和规则,了解金融学科的理论前沿和发展动态;)、(3)条(具备解释金融活动和分析金融现象,处理银行、证券、投资与保险等金融事务的能力;具备从事金融产品创新和金融产品研发的能力;)、第(7)条(掌握文献检索、资料查询的基本方法,并运用相关知识进行信息处理与分析,具有一定的科学研究能力;)第(8)条(掌握必备的自然科学、人文
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