2015届高三生物二轮同步学案：1.1 身边的生物科学.pptVIP

典例剖析 传染病的传播与预防 基因治疗的原理和途径 第一节　身边的生物科学 情　境　导　入 学　习　目　标 方　法　导　引 1.了解人类健康面临的挑战——癌症和传染病在我国的高发病率或流行情况。 2.了解基因诊断和基因治疗的两条途径。 3.举例说明生物科学与社会的关系。 通过对癌症的发病率、病因的分析以及威胁人类健康的一些传染病的介绍，关注社会、关注生活、关注身边的生物科学，帮助同学们深刻领会生物科学与人类健康等方面的密切关系，着眼于形成正确的价值观、强烈的社会责任感。 知识要点 观察与思考 一、人类面临的问题之一：健康问题 阅读教材P2回答下列问题： 1．癌症的病因是什么？发病率上升的癌症及发病率下降的癌症分别是什么？ 2．阅读《积极思维》的2个事实回答：癌症发病率增长的原因是什么？ 3．我国发病率较高的传染病和病死率较高的传染病分别是什么？ 归纳与总结 1.癌症发生的诱导因素： 、 和 。发病率上升最快的癌症是 ，其次为 。发病率下降的癌症主要是 、 、 和 。 2．癌症发病率增长的原因主要是 、 、 的生活方式和 等。 3．我国发病率较高的传染病依次为 、 、 、 等；病死率较高的传染病依次为 、 、 、 等。 生物因素 物理因素 化学因素 肺癌 肝癌 宫颈癌 鼻咽癌 食管癌 女性乳腺癌 人口老龄化 吸烟 不健康 缺乏体育锻炼 病毒性肝炎 肺结核 痢疾 淋病 狂犬病 艾滋病 白喉 新生儿破伤风 二、基因诊断与基因治疗 阅读教材P3回答下列问题： (一)基因诊断 1．什么是基因诊断技术？目前可应用于哪些疾病？ 2．基因诊断疾病有什么优点？ 1 ．基因诊断的原理： 。 该技术已经广泛地应用于 、 和 的诊断中。 2．利用基因诊断疾病的优 点：具有 、 、 的特点。 DNA分子杂交原理 遗传病 肿瘤 传染性疾病 快速 灵敏 简便 二、基因诊断与基因治疗 阅读教材P4回答下列问题： (二)基因治疗 1．什么是基因治疗？仔细阅读图1－1基因治疗的两种途径。 2．基因治疗是万能的吗？ 1.基因治疗的基本原理：是采用 技术将 (目的基因)导入患者的受体细胞中，体外培养使其增殖，然后输回患者体内，这样重组受体细胞因导入 ，可以纠正或弥补缺陷基因带来的影响；或将带有治疗作用的基因通过 直接送入人体内的受体细胞中，从而达到治疗疾病的目的。 2．基因治疗的途径： 途径和 途径。 3．利用基因治疗已经治愈了多例患免疫缺陷疾病的病人，这种病人缺 乏 。 转基因 带有治疗作用的基因 目的基因 载体 体内 体外 腺苷酸脱氨酶 人类面临的问题之一：健康问题 新知探究 生物科学与社会：基因诊断与基因治疗 一、癌症的病因和预防措施 1．癌症的病因 (1)内因——遗传物质改变(如基因突变)。 (2)外因——外界环境因素引起。导致癌症发生的因素：生物因素、物理因素和化学因素，都可以导致癌症的发生。 外　因 内因 致癌因素 物理因素：电离辐射、紫外线和放射性物质等 遗传物质的改 变 化学因素：亚硝酸盐、多环芳香烃类、芳香胺类、氯乙烯和某些金属，如铬、镍、砷、镉等 生物因素：病毒、细菌和霉菌等。其中以病毒与人体肿瘤关系的研究最为深入 2.癌症发病率和死亡率增长的原因 主要是人口老龄化、吸烟、不健康的生活方式和缺乏体育锻炼。 3．癌症的预防 (1)尽量避免接触物理的、化学的、生物的致癌因子。 (2)注意增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯，