2015届高三生物二轮同步学案：3.2.3 细胞核和生物膜系统.pptVIP

细胞结构 a b c d e 试样A － － － － － 试样B ＋ ＋ ＋ － ＋ 试样C ＋ ＋ － ＋ ＋ 3．见下表 动物细胞 植物细胞 不同点 没有细胞壁，没有叶绿体，有中心体，某些低等动物有液泡 有细胞壁，有叶绿体，有液泡，某些低等植物有中心体 相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞质中共有的细胞器是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等 细胞核的功能 2．原核细胞与真核细胞的比较 类别 原核细胞 真核细胞 差异性 细胞大小 较小(1－10 μm) 较大(10－100 μm) 细胞核 无成形的细胞核，无核膜，无核仁，DNA不与蛋白质结合，无染色 体，有拟核 有成形的细胞核，有核 膜、核仁和染色体(DNA与蛋白质结合形成) 细胞器 　只有核糖体 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡 细胞壁 细菌细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素，动物细胞无细胞壁 统一性 都具有相似的细胞膜和细胞质；都有核糖体这种细胞器；都有遗传物质DNA 代表生物 细菌、放线菌、蓝藻、支原体 真菌、植物、动物、原生生物 生物膜系统的概念和功能 生物膜在结构和功能上的联系 细胞结构 附有核糖体的内质网 高尔基体 靠近细胞膜的囊泡 时间/min 3 17 117 典例剖析 细胞核的结构和功能 生物膜系统在功能上的联系 第3课时　细胞核和生物膜系统 情　境　导　入 学　习　目　标 方　法　导　引 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3.理解生物膜系统的概念、 功能。 4.概述分泌蛋白的合成、运输和分泌过程。 1.认识细胞核的结构，体会结构与功能相适应的观点。 2.分析分泌蛋白的运输、分泌过程，体验该过程的动态变化，认识放射性同位素标记法的应用。 一、细胞核 知识要点 观察与思考 一、细胞核的结构 1.细胞核的结构包括几部分，各部分有什么作用？ 2．观察课本P40动物细胞核亚显微结构图，填写右栏的空白。 归纳与总结 1.核膜：内外有 层膜，其上有 ，核孔是 与 之间进行物质交换的通道，核内外 和 等大分子物质的交换离不开核孔。核膜上还有 。 2．核仁：无 包围，与核糖体中 的形成有关。在细胞有丝分裂过程中， 周期性的消失和重建。 3．染色质主要由 和 组成， 是遗传信息的载体；染色质容易被 染成深色；染色质与染色体之间的关系是： 染成深色；染色质与染色体之间的关系是： 不同时期的两种存在状态。 双 核孔 细胞核 细胞质 蛋白质 RNA 多种酶 RNA 核仁 膜 DNA 蛋白质 DNA 碱性染料 染色质与染色体碱性染料 染色质与染色体是同一种物质在细胞 二、细胞核的功能 1.细胞核的功能是什么？与细胞其它部分有何关系？对于细胞来说，其重要性体现在哪里？ 2．为什么细胞只有保持完整性，才能进行正常的生命活动？ 3．真核生物细胞是否都一定含有细胞核？人的成熟红细胞呢？ 1.细胞核是细胞 特性和细胞 活动的控制 。 2．遗传物质主要存在于 中，遗传物质的复制主要在 中进行。 3．细胞是一个有机的 ，细胞只有保持 ，才能正常完成 。 遗传 代谢 中心 细胞核 细胞核 整体 完整 各项生命活动 三、甲基绿-派洛宁 课本实验：观察蟾蜍血涂片，描述DNA和RNA在真核细胞中的分布。 使DNA呈现 ，派洛宁使 呈现 色。 甲基绿 绿色 RNA 红 二、生物膜系统 知识要点 观察与思考 归纳与总结 一、生物膜系l统 阅读课本P43，说明什么是生物膜系统？ 细胞生物膜系统是指由 、核膜以及 、 、 等由膜围绕而成的细胞器，在 和 是紧密联系的统一整体。 细胞膜 内质网 高尔基体 线粒体 结构 功能上 二、生物膜在结构上的联系 1.