2015年江苏省成化高级中学高一生物教案：必修1 6.1《细胞增殖》第2课时（人教版）.docVIP

【考纲】1.细胞的生长和增殖的周期性 A 2.细胞的无丝分裂 A 3.细胞的有丝分裂 B 4.细胞的分化 B 5.细胞的全能性 B 6.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 A 7.癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治 A 8.实验：观察细胞的有丝分裂 b 【教学过程】 3.动植物细胞有丝分裂的异同 高等植物细胞 动物细胞 相同点 ①分裂过程基本相同 ②染色体的形态、数目、行为的变化规律相同 ③间期都完成了DNA的复制和有关蛋白质的合成 ④分裂期实现了染色体平均分配到两个子细胞中去 不 同 点 间期 无中心体复制 有中心体复制 前期 纺锤体的形成方式不同 由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体 由中心粒发出的星射线形成纺锤体 末期 形成2个子细胞的方式不同 植物细胞中部形成细胞板，扩展成新的细胞壁，分裂成两个子细胞 动物细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞 动植物细胞的识别： A.细胞图像画成方形，有细胞板 无中心粒:一般可判为高等植物细胞 有中心粒:一般可判为低等植物细胞 B.细胞图像画成圆形，有中心体，通过缢裂方式平分细胞，无细胞板：可判为动物细胞 注意：区分动植物细胞有丝分裂最可靠的方法：子细胞形成方式、细胞板结构。 纺锤丝、星射线、中心体都不可靠。 例3：依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它 A.DNA的复制方式 B.是否出现星射线 C.细胞质分成两部分的方式 D.自身蛋白质合成的方法 有丝分裂过程中染色体、核DNA的数目变化曲线 BC段形成的原因：DNA的复制 FE形成的原因：着丝点分裂，染色体数目加倍 GH形成的原因：染色体（DNA）平均分配到两个子细胞中 注意：有丝分裂的细胞中有无同源染色体？染色体组数目？（二倍体生物） 思考：画出有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线图 AB:DNA分子复制 CD:着丝点分裂，姐妹染色单体分开 5.有丝分裂的实质和意义 将亲代细胞的染色体经过复制（实质是DNA复制）以后， 精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具有重要意义。 注意：两个子细胞与母细胞的遗传物质DNA相同 ③细胞核内的染色体（质）易被碱性染料（如龙胆紫）染成深色 选材：①材料易获取；②染色体数目少；③细胞周期短，但分裂期相对较长的生物 （3）实验流程 ①洋葱根尖的培养：实验前3-4d，待根长到5cm时取材 取材的注意：A.剪取生长旺盛、带有分生区的根尖 B.取根尖2-3mm，每个根尖只剪一次 注意：过长会包括伸长区，无细胞分裂 C.剪取的时间：上午10：00-下午2：00，分生区细胞分裂旺盛， 洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多。 ②装片制作：解离 → 漂洗 → 染色 → 制片 过程 处理液 目的 时间 解离 15%的HCl + 95%的酒精混合 （1：1） 使组织中细胞相互分离开， 根尖酥软程度 3-5min 漂洗 清水 洗去药液，防止解离过度，影响染色 约10min 染色 0.01g/ml的龙胆紫溶液 （醋酸洋红液） 使染色体着色 3-5min 制片 用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一块载玻片用拇指轻压 使细胞相互分散开 注意： A.实验过程中，有利于细胞相互分散开的操作有哪些？（解离、镊子将根尖弄碎、压片） B.成功关键：解离 时间：3-5min 时间不宜过长，解离过度，否则根尖细胞的结构会遭到破坏，影响染色（染色体着色浅） 时间也不能太短，否则压片时细胞不易分散开 解离液：HCl能溶解细胞间质，使细胞分离；酒精能迅速杀死细胞，固定细胞分裂相 程度：根尖酥软 C.漂洗是洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间，否则会影响对染色体（质）的染色。 D.压片时要再加一片载玻片原因：使受力均匀，防止盖玻片被压破。 压片要掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片，将组织压烂。 ③观察：先在低倍镜下，找到分生区细胞，再高倍镜观察 分生区细胞的特点：细胞呈正方形，排列紧密，有分裂的细胞 注意： A.观察细胞有丝分裂装片时，大多数细胞处于间期，∵间期历时最长，出现机会多。 B.观察细胞有丝分裂时，我们不能看到一个细胞的连续动态变化， ∵解离时细胞已死亡，故显微镜下观察到得是停留在某一细胞周期的死细胞 。 C.可以观察到哪些结构被着色：__染色体、细胞核_