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第五章 分式与分式方程 5.1．1．知识目标：2．能力目标：． 1：分式的基本性质： 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式，分式的值不变。 例2、下列等式的右边怎样从左边得到? 例3、化简下列分式。 2:分式约分的定义： 把一个分式的分子、分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。 3:做一做 化简下列分式。 （1） （2） 4:议一议 在化简 时，小颖和小明发生了分歧： (1)小颖的做法是： (2)小明的做法是： 你有什么见解? 最简分式的定义： 分子和分母没有公因式，这样的分式称为最简分式。 5:想一想 观察下列各组式子，它们之间有什么关系？ （1） 与 （2） 与 （3） 与 （4） 与 分式的符号法则： 分式的分子、分母与分式本身，任意改变其中两处的符号，分式的值不变。 (五)当堂反馈 1：化简下列分式： 2：不改变分式的值，使下列分式的分子、分母都不含“–”： （六）课堂小结 1、本节课你有哪些收获？ 2、预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？ （七）布置作业 课本113页 知识技能1，2 板书设计 5.1．1、分式的基本性质： 2、分式约分的定义： 3、最简分式的定义： 4、分式的符号法则 （九）教学反思 项城市新华学校八年级数学（下）教学设计 第039课时 3 (2) ∵x≠0 (1) ∵y≠0 解：