建筑与大学校园文化的关系.pdfVIP

建筑与大学校园文化的关系 ◆丁以俊 (西安丈理学院) 【摘要l文章在对大学校园建筑与大学校园文化之间的关系进行分 大学校园建筑是校园文化的外在表现。我们走在不同的大学 析的基础上，探讨了大学校园建筑在校园文化承载、传承、发展中起校园里，会发现其建筑差异很大。理工科院校的建筑相对规整，体 到的重要作用及其未来的发展趋势。 现着一丝不苟严谨的治学态度；艺术类院校的建筑或者景观设置 【关键词】建筑大学校园文化 就相对的活泼，富有诗意和音乐美。如西安音乐学院的北大门就 是一个音符的造型，只要一见到这个大门，就是对这个学校不熟悉 “建筑”，古今中外，在文化本质卜都是人类所创作的物质文明 的人也会马上意识到这是所艺术类的院校。故而，当我们来到一 和精神文明展现于大地的一种空间文化形态。它以其特殊的“词 所毫不了解的大学校园时，从该校园的建筑风格和设计上就能基 汇”，表达着一定的人生观、宇宙观、审美心理和审美感受。它既是 本判断这个校园的学科设置和文化风格。 时代特征的综合反应，也是民族文化的集中体现。 大学校园建筑是大学的名片，直接影响着学生的报考选择。 有人把建筑比作I田j图，著名的建筑学家梁思成先生曾做出过 今年我有幸参加了学校的招生宣传工作，一开始由于工作的疏忽， 这样的论述：“一般地说，一座欧洲建筑，如同欧洲的画一样，中国 只是在给询问的考生和家长讲解填报志愿和招录方面的知识，大 的任何一处建筑，都像一幅中国的手卷画。”梁先生还强调了中国 家也只是听罢就完，根本没有表现出对我院多大的兴趣。当我无 传统建筑中的两大基本特点：平面布局和群体组合。中西建筑有 意间在给一位询问到我院校园所处位置和校园环境的学生介绍 各自的美学神韵，如果说西方传统建筑是雕刻，那么中国传统建筑 时，此时许多的考生及家长驻足细听。当我给他们介绍我们刚建 则是绘画。 成投入使用的新教学楼从规模到设计都名列西安市各高校前列 也有人则干脆把建筑比成了砖石叠成的史书。往大处说，万 时，马上发现好几位考试很感兴趣，并详细询问了报考的问题。这 里长城、北京故宫、承德避暑lIJ庄；从小处说，一座纪念馆、一座追一现象说明在考生对学校毫不了解的情况下，校园建筑就充当了 怀先贤的祠堂、抑或一座新落成的市民公园，无不表明着它的文化 名片的角色，考生可以通过直观的建筑图片来推测学校的办学条 特征、承载着历史的足迹。人们或许不记得现任的法国总统，但不 件，校园文化。 会不知道巴黎的凯旋门、卢浮官；人们或许不清楚澳大利弧的首都 大学建筑会反作用于校园文化，为校园文化的形成提供物质条 是哪座城市，但不会不知道矗立在杰克逊海湾的悉尼歌剧院。因 件。不同的建筑会为师生提供不同的教学和课外活动条件，因此就 为它们在展示美的同时，还担当了记载历史的重任。 会形成不一样的校园教与学、学生社团活动、校园学习等氛围。一 大学校园作为育人的重要场所，校园内的建筑因其教育功能 些大学在新建建筑中刻意设计了很多的公共空间，如：大通廊、楼层 而被注入更多的文化内涵。校园建筑是大学办学条件的集中体 间的休息平台、楼层内的活动空间、一层处的大厅。不同院系的学 现，建筑文化则是校园文化的重要组成部分。校园建筑的文化属 生之间可以在这些公共空间内进行交流，这就增加了专业