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小学语文课堂有效提问的方法探究(朱琳).doc
22
2012届 分类号:
单位代码 :10452
本科专业职业生涯设计
光荣在于平淡 艰巨在于漫长
——我的小学语文教师职业生涯规划
姓 名 朱琳
学 号 1
引言……………………………………………………………………………………1
一、职业发展方向及其认知…………………………………………………………1
(一)国内外总体现状分析………………………………………………………1
(二)区域需求具体分析………………………………………………………… 2
二、自我分析与评价…………………………………………………………………2
(一)主要优势…………………………………………………………………… 2
(二)主要不足…………………………………………………………………… 3
三、发展规划设计……………………………………………………………………3
(一)明确强化职业能力的方案和途经………………………………………… 3
(二)实践活动计划……………………………………………………………… 3
(三)专业综合素养提高计划…………………………………………………… 3
四、结语………………………………………………………………………………4
第二部分 小学语文课堂有效提问的方法探究 ……………………………………5
引言…………………………………………………………………………………7一、小学语文课堂提问存在的问题……………………………………………… 7
(一)问题随意,指向性不明…………………………………………………… 8
(二)问题难度不当……………………………………………………………… 8
(三)提问缺乏灵活性…………………………………………………………… 9
(四)没有根据班级学生的具体情况来设计提问……………………………… 9
(五)教师对学生的问题意识培养观念淡薄……………………………………10
二、课堂有效提问的方法………………………………………………………… 10
(一)根据课堂教学规律有效提问………………………………………… 11
(二)提问要考虑学生的知识基础和心理准备……………………………… 12
(三)依据小学语文教学特点精心设问……………………………………… 13
结 语…………………………………………………………………………………15
谢 辞…………………………………………………………………………………
光荣在于平淡 艰巨在于漫长
——我的小学语文教师职业生涯规划
引 言
在忙碌的大学生活很快的就在悄然中一天天的过去了,但已不知觉成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路
当今社会 ,随着科学技术的发展 ,国家间竞争力的增强 ,世界范围内人们普遍认识到发展教育的重要性 ,把它看作是发展科学、增强国力的重要途径和手段。而发展教育的关键在教师。教师水平的高低 ,直接影响着教育发展和竞争的需要 ,世界各国对中小学教师的培养越来越重视 ,对其要求越来越高通过对教师的研究、教师的成长,最终让我们的孩子得到更好的发展。提出在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。 ?陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱的教育”优秀教师各有各的优秀,但是一点是共同的,这就是拥有爱心。世界上有千千万万种教育方法,但爱的教育是最强大和最伟大的一种方法。教师爱学生,能把一个民族爱发达了。教师恨学生,能把一个民族。“注意细节,让孩子们在细节中成长” 教育过程是一个知行统一、情意结合的过程,教育细节是教育过程中。学生的一句话、一个表情、一个手势都有可能成为让我们为之一振的教育细节;教师的一声问候、一个动作、一次表扬也都有可能只要我们敏锐地抓住它,深入地挖掘它,就可能找到教育的突破口在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。教师不仅要具备
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