2013级会计专业毕业实习指导书.docVIP

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  • 2015-08-09 发布于北京
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2013级会计专业毕业实习指导书.doc

邢台职业技术学院 毕业实习指导书 会计 专业 姓 名        班 级        学 号        教 师                  经济管理系 2013年10月制 2013级毕业实习指导书 会计 会电 专业 一、实习目的 根据会计专业2013级人才培养方案要求,本次实践教学应达到如下目标: 1.使学生熟悉企事业单位会计管理工作的地位、职责、岗位设置、主要工作内容及关键业务流程及它们之间的有效衔接和联系。 2.通过理论与实践的全方位结合,使学生具体接触会计管理各方面的工作,亲身体会内部控制、会计系统、会计循环程序的具体含义、方法和步骤,切实感受对企业会计制度设计、运行以及对会计报表各要素的确认、记录、计量、报告、反馈的理论和实践要求,具体认识财务会计、管理会计、成本会计、税务会计、内部审计等会计工作的联系与区别,熟练掌握会计电算化的内容,掌握用友、金蝶等财务软件和管家婆、进销存等中小企业财务软件的安装、运行和维护,培养锻炼学生的实践能力和创新能力。 3.到有关企事业单位进行实习,通过调查、研究、分析、论证过程,撰写实习总结和实习报告。 二、实习时间与组织形式 1.根据人才培养方案规定,本次实践教学安排在本专业第5学期12周和6学期进行,共26周时间。 2.为保证实习效果,本次实习采取“集中组织,教师全程指导”的方式进行。 (1)实习地点:邢台市内、外; (2)实习班级会计、会电11级5个班,共计248人,配备指导教师5名。 3.实习作息时间应与各实习单位一致。 4.本次实习带队指导教师:卢恩平、高岩、申春峰、来臣军、陈向青,具体分工如下: 三、实习内容 (一)实习时间 本次实习共26周。时间自2013年11月4日开始至2014年6月1日止。 (二)实习阶段与进度 第一阶段:企、事业单位概况及其会计管理工作情况调查 1.企事业单位概况调查(本阶段约需4周时间) (1)企业单位的名称、住所、法定代表人、注册资本、经营范围、类型,股东、公司章程等情况(结合法人营业执照内容)。 (2)企事业单位的组织结构及其运行机制,员工基本情况、部门设置及其相互分工协作关系,核心业务及主要工作内容(绘出组织结构图和业务流程图并进行适当文字说明); (3)资产、负债及所有者权益状况; ①现金、银行存款、短期有价证券、应收账款(重点关注总账、明细账设置以及账龄分析)、应收票据、存货(工业企业、流通企业应进一步按存货的品种、系列或在产品、产成品、工艺流程等标准细化,并关注其收入、发出的计价方法、成本核算、期末盘存制度及准备金计提等会计处理情况); ②长期投资情况(股权、债权等); ③房屋及建筑物、机器设备、流水线等固定资产的计价、折旧、准备金计提、处置、报告等情况; ④工业产权(商标权、专利权等)、专利技术、版权、著作权、特许权、土地使用权、商誉等无形资产的会计处理情况; ⑤流动负债、长期负债情况及所有者权益情况; (4)企业的销售、利润情况( 销售量、定价政策、销售额、成本核算、销售费用、管理费用、财务费用、利润、税金等); 2.企事业单位财务会计管理工作的规章制度、内部控制制度、财务会计系统、会计机构及人员、岗位设置、岗位职责、主要工作内容及其会计循环程序、会计制度的电算化设计、会计电算化内部控制制度和工作流程(本阶段约需8周时间) (1)行政、事业单位财务会计管理; ① 有关规章制度、内部控制制度、财务会计系统、会计机构及人员、岗位设置的调查与研究; ② 岗位职责、主要工作内容及其会计循环程序; ③ 会计制度的电算化设计、会计电算化内部控制制度和工作流程; (2)工业企业单位的财务会计管理; ① 有关规章制度、内部控制制度、财务会计系统、会计机构及人员、岗位设置的调查与研究; ② 岗位职责、主要工作内容及其会计循环程序; ③ 会计制度的电算化设计、会计电算化内部控制制度和工作流程; (3)服务业(流通、建筑、交通运输、银行、保险、电信等)单位的财务会计管理; ① 有关规章制度、内部控制制度、财务会计系统、会计机构及人员、岗位设置的调查与研究; ② 岗位职责、主要工作内容及其会计循环程序; ③会计制度的电算化设计、会计电算化内部控制制度和工作流程; 第二阶段:企事业单位财务会计管理工作现状调查分析(本阶段约需8周时间) 企事业单位会计管理工作的主要环节——企业会计制度、内部会计控制、会计基础工作规范、会计业务处理程序和主要内容、电算化组织及其实施等方面的经验、优缺点及改进,重点关注国有企业、涉外企业、中小企业和民营企业的会计管理工作的现状及发展趋势; 本阶段主要是针对第一阶段的调查结果,分析、归纳、总结目前企业会计管理工作的制度、内部控制、流程、内容、基础工作规范及其改进和未来的发展趋势,提炼科学合理的成功经验并找出目前存在

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