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【创新方案】高中生物 模块综合检测 苏教版必修1 (时间：60分钟，满分：100分) 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分) 1．下列说法中错误的是(　　) A．从1 L 1 mol·L－1的NaCl溶液中取出10 mL，其浓度仍是1 mol·L－1 B．配制0.5 L 10 mol·L－1的盐酸，需要氯化氢气体112 L(标准状况) C．0.5 L 2 mol·L－1 BaCl2溶液中，Ba2＋和Cl－总数为3×6.02×1023 D．10 g 98%的硫酸(密度为1.84 g·cm－3)与10 mL 18.4 mol·L－1硫酸的浓度是不同的 解析：溶液是均一稳定的，D错误。 答案：D 2．将一定量的金属钠投入下列溶液中，充分反应后，最终不可能有沉淀的是(　　) A．硫酸铜溶液　　　　　　　　　B．氯化钠溶液 C．氯化铁溶液 D．氯化镁溶液 解析：钠与盐溶液反应分两步进行，先是Na与H2O反应，然后是生成的NaOH与盐溶液反应生成难溶碱。其中，NaOH与CuSO4溶液反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀，与NaCl溶液不反应，与FeCl3溶液反应生成Fe(OH)3红褐色沉淀，与MgCl2溶液反应生成Mg(OH)2白色沉淀。 答案：B 3．下列关于氯水的叙述正确的是(　　) A．新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B．光照氯水有气泡放出，该气体是Cl2 C．氯水放置一段时间后颜色将变深 D．新制氯水可使紫色石蕊试液先变红后褪色 解析：新制氯水中含有Cl2、H2O、HClO三种分子，A错；光照氯水时，HClO发生分解2HClO2HCl＋O2↑，故气体为氧气，B错；氯水放置一段时间后由于HClO的分解，使Cl2继续与H2O反应生成HCl和HClO，HClO再分解，直至Cl2消耗完，溶液由浅黄绿色变为无色，C错；新制氯水中含有HCl可使紫色石蕊试液变红，含有的HClO可使其褪色，由于盐酸与石蕊反应速度快，故现象为先变红后褪色。 答案：D 4．下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是(已知：HClO有强氧化性)(　　) A．H＋、I－、ClO－、Na＋ B．Ag＋、NO、Cl－、K＋ C．K＋、Na＋、Ca2＋、CO D．Cu2＋、Fe2＋、Cl－、SO 解析：酸性条件下，ClO－可表现出强氧化性，还原性离子与其不能大量共存，A项中I－与H＋、ClO－因发生氧化还原而不能大量共存。 答案：A 5．[双选题]除去SO2中少量的SO3，可将混合气体通入(　　) A．装水的洗气瓶 B．装饱和NaHSO3溶液的洗气瓶 C．装98%浓H2SO4的洗气瓶 D．装NaOH溶液的洗气瓶 解析：B可行是因为饱和NaHSO3溶液既可吸收SO3又防止了SO2的溶解，而C项实际是工业制硫酸，吸收塔中SO3被吸收的应用。 答案：BC 6．[双选题]下列气体溶解于水，没有发生氧化还原反应的是(　　) A．SO2溶解于水　　　　　　　　B．NO2溶解于水 C．CO2溶解于水 D．Cl2溶解于水 解析：SO2溶于水生成H2SO3，CO2溶于水生成H2CO3都没有发生化合价的变化，不属于氧化还原反应。 答案：AC 7．下列哪种情况没有发生Fe3＋―→Fe2＋的转化(　　) A．将铁屑投入到带有黄色的粗盐酸溶液中 B．铁屑与过量的稀硝酸混合 C．制作印刷电路板 D．把铁屑放入氯化铁溶液中 解析：选项A、D中加入铁屑后发生反应：Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋； 选项B中硝酸具有强氧化性，能将Fe氧化为Fe3＋；选项C中发生反应为2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋。 答案：B 8．下列说法中正确的是(　　) A．硅是人类将太阳能转变为电能的常用材料 B．工业上镁的制备是电解熔融MgO C．铝热法制铁适用于野外小范围操作，生物炼铜已经大规模用于铜的生产中 D．海水的各种化学资源的开发过程，必须都要发生化学反应 解析：B项，镁的制备是电解熔融的MgCl2，MgO熔点高，熔化消耗能量更多；C项，生物炼铜在铜的生产中所占比例较少；D项，海水晒盐和海水的淡化不需要发生化学反应。 答案：A 9．已知常温下在溶液中可发生如下两个离子反应：Ce4＋＋Fe2＋===Fe3＋＋Ce3＋，Sn2＋＋2Fe3＋===2Fe2＋＋Sn4＋，由此可以确定Fe3＋、Ce4＋、Sn4＋三种离子的氧化性由强到弱的顺序是(　　) A．Sn4＋、Fe3＋、Ce4＋　　　　B．Sn4＋、Ce4＋、Fe3＋ C．Ce4＋、Fe3＋、Sn4＋ D．Fe3＋、Sn4＋、Ce4＋ 解析：根据氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，可知氧化性Ce4＋＞Fe3＋，Fe3＋＞Sn4＋。 答案：C 10．[双选题]ClO2是一种杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得ClO2。