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【创新方案】高中英语 Module4 Section Ⅱ 语言点一 Introduction Reading and Vocabulary应用落实 外研版必修1
Ⅰ.单词拼写1.He became excited when he approached (接近) his hometown.
2.The pictures of the starving (挨饿的) children made me cry. 3.I think she is a very attractive (有吸引力的) girl.
4.Do you often do something to help the people in your neighbourhood (街区)?
5.Surveys (调查) show that 70% of the people approve of the new law.
6.Im sorry to bother (打扰) you, but can you tell me the way to the police station?[
7.This doesnt sound (听起来) like an organisation in deep crisis.
8.They bought a house in a quiet suburb (郊区) of London.
.单项填空
1.— I was wondering if we could go skating on the weekend.
— ________ good.
A.Sound B.Sounded
C.Sounding D.Sounds
解析:sound 是一个系动词,意为“听起来”,不能用于被动语态和进行时。答案:D
2.— Sorry to ________ you.
— Forget it.You didnt mean to, did you?
A.bother B.please
C.satisfy D.cheer解析:句意:“对不起,麻烦你了。”“别放在心上了。你不是有意的,对吗?”bother “打扰,烦扰,麻烦”,符合句意。please “使高兴”;satisfy “使满意”; cheer “欢呼,使振奋”。
答案:A
3.In Africa, educational costs are very low for those who are________ enough to get into universities.
A.successful B.fortunate
C.proper D.happy
解析:句意:在非洲,对于那些足够幸运进入大学的人来说,教育费用相当低。fortunate“幸运的,吉祥的”,符合题意。successful“成功的,圆满的”;proper“适当的,合适的”;happy“高兴的,幸福的”。
答案:B
4.As you ________ the town, the first building you see is the church.
A.contact B.avoid
C.cover D.approach
解析:句意:当你靠近这座城镇时,看到的第一座建筑就是教堂。approach “接近”,符合句意。 contact “接触,联系”;avoid “避免”; cover“覆盖”。
答案:D
5.I have no idea how many children have ________ in northern Africa, where grain is always in shortage.
A.enjoyed B.killed
C.starved D.survived
解析:句意:我不知道在粮食总是缺乏的北非,有多少孩子被饿死。starve “饿死,挨饿”,符合句意。enjoy“喜欢,享受……的乐趣”;kill“杀死”;survive “死里逃生,大难不死”。
答案:C
6.At the meeting they discussed three different ________ to the study of mathematics.
A.approaches B.means
C.methods D.ways
解析:句意:会议上他们讨论了学习数学的三种不同方法。四个选项都有“方法”的含义,但只有approach和介词to连用;means常和of连用;method常和for 或of连用;way常和of连用。故A项正确。
答案:A
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