【创新方案】高中语文-第一单元-第1课 钱落实应用板块 粤教版必修5.docVIP

【创新方案】高中语文 第一单元 第1课 钱落实应用板块 粤教版必修5 (时间：40分钟　分值：43分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列加点字注音全部正确的一项是(　　) A．商贾(ɡǔ)　颠倒(dǎo)　兑换(duì)　逞能(chěnɡ) B．贝壳(kē) 禁令(jìn) 角色(jiǎo) 大肆(sì) C．脉络(luò) 携带(xié) 掠夺(luò) 扒手(pá) D．利润(rùn) 效率(lǜ) 票号(hào) 消耗(háo) 解析：B项，“贝壳”的“壳”应读ké，“角色”的“角”应读jué；C项，“掠夺”的“掠”应读lüè；D项，“消耗”的“耗”应读hào。 答案：A 2．下列句子中，没有错别字的一项是(　　) A．鸦片战争、甲午海战，让国人知道，我们集弱已久，图新何易！ B．发达国家的投机资本大肆购买某国的货币，然后急剧抛出，足以使经济规模较小的国家爆发金镕危机。 C．科学技术的进步，已经使经济活动的“蛋糕”越作越大，有足够的互利分割的余地。 D．在2月18日的伯明翰室内田径赛60米栏决赛中，刘翔以7秒41的个人生涯最好成绩击败古罗马名将罗伯斯，取得了自己在新赛季的“开门红”。 解析：A项，集弱已久—积弱已久；B项，金—金融危机；C项，越作越大—越做越大。 答案：D 3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的是(　　) 在洋月饼独领风骚的时候，我们不反对文化的多元化带来的月饼的改变，这是社会发展的一个趋势，毋庸置疑。但是我们置疑将月饼作为节日主题这种反客为主的文化流失。请记住：中秋节是团圆的节日，代表着我们祖先的美好愿景；我们过的是团圆，不是月饼。 A．独领风骚　　　　　　　B．毋庸置疑 C．置疑 D．愿景 解析：“置疑”，怀疑，多用于否定式。本处应用“质疑”。 答案：C 4．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．伊朗高度怀疑恐怖分子利用了从联合国机构获取的情报，包括安理会制裁清单以及国际原子能机构与该国核科学家约谈的信息，确定下手目标并实施行动。 B．台湾选务部门在将台湾地区领导人当选证书送给马英九时，马英九在致词中表示，他收下当选证书的同时，也收下了台湾民众的托付与期许。 C．冼星海是中国著名音乐家，他在音乐方面的理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要作用，就是今天也有着重要的现实意义。 D．1月15日，知名博主麦田发表了一篇《人造韩寒》的博文。文章称韩寒的成功是其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。 解析：B项，双主语；C项，语序不当，“不仅”应调至“过去”前；D项，句式杂糅。 答案：A 5．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(　　) 为什么改革开放以来，广东能容纳那么多外省人而没有产生什么大的摩擦事件？原因就在于它的包容性，______________________________。商业里要加点广告，广告就要出风头。这就是领潮性，抢风气之先。 ①再者就是争先性，广东人重实在，但有时也要出出风头 ②重商性是由于海外贸易 ③而由于商业贸易本身讲求金钱成本和实效，这又体现了其实用性 ④还有重商性和实用性 ⑤也由于这样，人就灵活了，适于从事贸易行业 A．②①④⑤③ B．④③⑤①② C．④②⑤③① D．②③①⑤④ 解析：抓住句间的逻辑关系，再根据相关提示语就能排列出正确的语序。 答案：C 二、类文阅读(16分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 秦始皇将方孔圆钱作为统一货币的原因有两种说法，一是钱铸成后要进行锉边等加工，把方形细木棍插入方孔，可以使钱固定不动，便于操作。方孔钱也便于钱上文字的定位。另一种说法被学界普遍认可，即秦始皇笃信当时极为流行的“天圆地方”的宇宙观。方与圆，象征着“万物周事”的自然；“圆者中规，方者中矩”，又象征“规矩”的权威、法的权威。《吕氏春秋》的解释可能最合始皇帝的口味：“天道圆，地道方，圣王法之，所以立天下。”故而有学者认为，秦始皇时，圆形方孔的“半两”钱体现了当时社会的文化信仰，已然是神权的象征了。 说到这儿，我们不能不感佩古代中国人的智慧。一枚钱币，竟能将春秋战国几百年间政治、哲学等诸多因素融合的文化核心体现出来。而古代希腊、罗马和波斯等国早期的钱币，仅为防伪而刻有帝王头像、复杂的纹章和印玺图案，比较起来，中国的圆形方孔钱体现了中国人对天地时空无限丰富的想象，承载了更为厚重的文化信息，要“神”得多。如果我们能从钱币本身的钻研中走出来，看一看它成长初期的社会背景，也许会对它身负“神力”的原因有更深刻的了解。 事实上，自春秋战国，一直到秦汉国家一统，中国各个区域的商业发展已经颇具规模。比如春秋五霸之首的齐国，商业已经相当发达，至战国后期，齐国的城市居民已有四百万以上，占到齐国总人口——据专家测算大概有