【创新方案】高中语文-第三专题-第8课 想北平落实应用训练 苏教版必修1.docVIP

【创新方案】高中语文 第三专题 第8课 想北平落实应用训练 苏教版必修1 (时间：40分钟　分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)捡拾(jiǎn)　　　　　　　　黏合(nián)什刹海(chà) 杜鹃啼血(dì)心血(xiě) 静寂(jì)安适(shì) 堪司坦丁堡(bǎo)温和(hé) 僻静(pì)便宜(pián) 便宜行事(biàn)扁豆(biǎn) 扁舟(piān)毛豆角(jué) 风调雨顺(tiáo)解析：A项，“啼”应读tí；B项，“血”应读xuè；D项，“角”应读jiǎo。答案：C下列各组词语书写无误的一项是(　　)僻静　黏合　咖啡　苟延残喘费钱　清辙　凑合　翩翩起舞清福　蜻蜓　杜娟D．寂苦　偕调　菜圃　九牛一毛解析：B项辙—澈，C项娟—鹃，D项偕—谐。答案：A填入下列语句横线处最恰当的一组词语是(　　)(1)以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平________等于牛的一毛。(2)面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全______，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮3)每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。________在街上还可以看见北山和西山呢！(4)虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又______太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！大概　　安适　　况且　　未免大致　　安适　　何况　　未免大致　　安逸　　况且　　不免大概　　安逸　　何况　　不免解析：大概：①不十分精确或不十分详尽；②大致的内容或情况；③副词，表示有很大的可能性。大答案：A下列加点成语使用有误的一项是(　　)最近几年，百姓的收入增长了不少，可是与房价的增长速度相比，那简直就是九牛一毛。有几家院墙上爬着些藤蔓植物枝枝节节。无论望京的韩国群落形成怎样的规模，思乡之情总是难以驱散，慎荣树说，自己将来或许会叶落归根，但现在还不是时候。中国足球似乎与“打平即出线”有着不可名状的缘分，但往往被痛宰的结果已经成为中国足球血泪史的重要组成部分。解析：A项，九牛一毛：比喻极大的事物中微不足道的一部分；B项，枝枝节节：比喻有关的但次要的事情，一般情况下不使用其字面意；C项，叶落归根：比喻事物有一定的归宿，多指客居D项，不可名状：不能够用语言说出。答案：B下列句子中，没有语病的一句是(　　)他设计了五年的防护林计划，由于对这个复杂地区的气候、水文和植被情况没有掌握清楚，最后还是失败了。对于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。法院可以查封、扣压、冻结被执行人占有的动产、登记在被执行人名下的不动产、特定动产及其他财产权。伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四解析：A.“五年”是指“设计”计划用时五年，还是指“五年的计划”，不明确；B.应将“对于”改为“至于”；C.动宾搭配不当，将“财产权”改为“财产”。答案：D二、类文阅读(20分)阅读下面的文章，完成6～9题。月是故乡明季羡林　　每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事至于水，我的故然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来，在微苦中实有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再文章第二段在结构上有什么作用？请简要分析。(4分)答：_____________________________________________________________________________________________ 答案：第二段在结构上的作用主要是引领下文。具体地说，就是引出作者对故乡的“水和月亮”的描述。7．作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？请简要概括。(4分答：______________________________________________________________________答案：回忆了四件趣事：一是躺在场院的地上数星星，二是在故乡柳树下点篝火摇树捉知了，三是在细读文中画线的句子，请具体分析一下表达了作者什么样的观点。(6分)答：___________________________________________________________________________ 答案：①思乡是种浓郁情感。②思乡是苦乐交织的情感。③经过时间过滤，思乡之情变为微苦中有甜美。本文的主旨是表达作者对故乡的思念之情，请简要分析作者是如何表达的。(6分)答：_____________________________