【全程复习方略】（广东专用）高中历史-单元评估检测22-20世纪以来中国重大思想理论成果 新人教版.docVIP

【人教版·广东专用】高中历史全程复习方略精练精析：单元评估检测22 20世纪以来中国重大思想理论成果 （60分钟 100分） 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1.(2012·皖南八校模拟)“予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治，行使直接民权。”孙中山对民权主义的阐述与英美宪政的相同点是( ) ①都反对专制 ②都倡导主权在民 ③都强调直接民权 ④都强调权力制衡 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.“1905年，孙中山明确把‘平均地权’作为民生主义的核心，并解释其含义是：核定天下地价，现有地价归原主所有，土地增值归国家所有，以防止贫富悬殊而实现国民共享国家财富。”对上述材料的理解正确的是( ) ①一定程度上体现了社会公平的精神 ②关注以土地为中心的财富重新分配的问题 ③注重缩小贫富差距 ④彻底实现了“耕者有其田” A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 3.(2012·汕头模拟)1911年12月26日孙中山接受记者采访时说：“余一钱不名也。带回来的只是‘革命精神’耳！”正是凭借这种革命精神，孙中山( ) A．亲自领导黄花岗起义、武昌起义等一系列武装斗争 B．颁布《中华民国约法》，限制袁世凯的权力 C．建立亚洲第一个资产阶级共和国，就任正式大总统 D．与中国共产党合作，建立革命统一战线 4.《孙中山选集》下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也”。材料反映的孙中山民族主义观是( ) A.用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 B.改变清政府推行的民族压迫政策 C.认识到工农才是中国革命的真正力量 D.主张反帝谋求民族的真正自由与独立 5.(2012·江西六校模拟)鲁迅先生在《中山先生逝世后一周年》中说：“中山先生逝世后无论几周年，本用不着什么纪念的文章。只要这先前未曾有的中华民国存在，就是他的丰碑，就是他的纪念。”这表明( ) A.鲁迅先生不愿用写文章的方式来纪念孙中山 B.鲁迅先生认为当时的中国不是中华民国 C.鲁迅先生认为在中国实行民主共和是对孙中山先生最好的纪念 D.鲁迅先生认为当时的中国就是孙中山建立的中华民国 6.“其所恃为后盾者实为多数之民众：若知识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化，这种变化是指( ) A.革命的领导权和目标 B.革命的进程和对象 C.革命的指导思想和道路 D.革命的依靠力量和对象 7.反对本本主义就是反对教条主义。这是毛泽东在《反对本本主义》一文中的基本思想。毛泽东思想形成过程中，较早集中体现这一思想是在( ) A.国民革命时期 B.创建井冈山根据地时期 C.长征途中 D.抗日战争时期 8.毛泽东在《井冈山的斗争》中写道：“土地分配的标准：以乡为单位，所有乡村中男女老幼，一律平分。现依中央办法，改以劳动力为标准，能劳动的比不能劳动的多分一倍。”材料所示的变化，其主要目的在于( ) A.完成反封建的民主革命 B.实现“平均地权”的思想 C.发展生产以巩固根据地 D.争取农民参加革命战争 9.毛泽东在《新民主主义论》中写道：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。”在20世纪，下列哪些思想文化成果引进和吸收了“外国的进步文化”( ) ①维新思想②三民主义思想 ③民主和科学思想④“工农武装割据思想” A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 10.日本国会议员冈田春夫说：“毛泽东和列宁一样，改变了世界的历史，而且正在创造着历史，是20世纪最伟大的人物。”这句话说明毛泽东( ) A.第一个将社会主义由理想变为现实 B.从根本上改变了中国社会的发展方向 C.找到了一条建设中国社会主义的正确道路 D.彻底改变了20世纪的世界政治格局 11.毛泽东《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要文章，主要论证了( ) A.中国社会各阶级的革命态度 B.农村包围城市，武装夺取政权的道路 C.新民主主义革命的道路和前途问题 D.社会主义革命和建设 12.1978年，南