【创新方案】高中语文-第四专题-第15课 荷塘月色落实应用板块训练 苏教版必修2.docVIP

【创新方案】高一语文 第四专题 第15课 荷塘月色落实应用板块训练 苏教版必修2 (时间：40分钟　分值：45分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．煤屑(xué)　　　　敛裾(jū)　　　　邂逅(hòu) B．宁谧(mì) 熨帖(yù) 踱步(duó) C．脉脉(mò) 袅娜(niǎo) 独处(chù) D．倩影(qiàn) 媛女(yè) 冠冕(miǎn) 解析：A项，“煤屑”的“屑”应读“xiè”；C项，“独处”的“处”应读“chǔ”；D项，“媛女”的“媛”应读“yuàn”。 答案：B 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(　　) A．幽僻　诅咒　没精打彩　历尽沧桑 B．弥望 斑驳 专心至志 小心翼翼 C．寂莫 缥缈 蓊蓊郁郁 游目骋怀 D．嬉游 坐落 豁然开朗 迥然不同 解析：A项，“没精打彩”应为“没精打采”；B项，“专心至志”应为“专心致志”；C项，“寂莫”应为“寂寞”。 答案：D 3．依次填入下列横线处的词语恰当的一组是(　　) (1)中国文人能从一根枯藤看出某种美的素质，因为一根枯藤具有不经修饰的自在雅逸的________，具有一种含弹性的劲力。 (2)这部电影，借助电脑特技，人物肆无忌惮地飞来飞去，与那些蹩脚港台片毫无二致，一点也吊不起人______的胃口。 (3)他的声音，仿佛带你进入了一个辽远________的境界，就像我们的生活，不可预知，难以把握，却那么值得期待。 A．风致　消受　苍茫　　B．风韵　受用　渺茫 C．风致　受用　苍茫　　D．风韵　消受　渺茫 解析：风致：①美好的容貌和举止；②风味，风趣。风韵：优美的姿态(多用于女子)。受用：享受、得益。消受：享受、享用(多用于否定)。苍茫：空阔辽远，无边无际，强调大而边界模糊不清。渺茫：相距很远而模糊不清。 答案：A 4．下列句子的修辞手法与例句相同的一项是(　　) 例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 B．叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 C．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 D．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 解析：A、B、C三项都是比喻手法，D项与例句是通感的修辞手法。 答案：D 5．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．美国篮球巨星迈克尔·乔丹起诉中国运动服饰生产商乔丹体育股份有限公司姓名权一案又有进展，此案日前已被中国法院正式受理。 B．据中国互联网信息中心统计，截至2011年12月，我国网络文学用户已突破2亿多人，这些用户以学生、白领等年轻人为主。 C．在重新入主克里姆林宫的“新普京时代”，普京能否实现“自我超越”，从某种角度讲也是俄罗斯能否进入一个“新发展期”的重要节点。 D．在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象。 解析：A项，成分残缺，应在“姓名权”前加上“侵犯其”；B项，“突破2亿多人”不合逻辑；D项，句式杂糅，应改为“依据此次联考笔试成绩”或“以此次联考笔试成绩为基础”。 答案：C 二、类文阅读(20分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 拙政园的荷 高洪波 走过若干次苏州，也叩访过举国闻名的拙政园——中国园林艺术的一粒硕大的明珠，但哪一次也不像今天这般有趣。 今日立秋。仿佛逃跑般自京城奔出。北京今年苦夏，大热中蒸腾着暑气，北京城变成了一间巨大的桑拿蒸气浴室，略一行动，便一身的汗。因此闻说苏州拙政园举办荷文化节，这消息已具爽意，及至一到苏州，踏入拙政园的那一刻起，便落入荷的包围中，荷香丝丝，荷风飒飒，荷花亭亭，荷叶翩翩，若手持一个莲蓬头，分明变成宋朝玉雕人物——执荷童子，雅极，美极。剥食莲子的刹那，有恍若梦中之感。 拙政园内游人如织，男女老幼，中外嘉宾，为美丽的园景所沉醉，在小桥流水和亭堂楼榭中穿行，在夹竹桃灿烂的花下留影，在与金鱼们的对视中找到莫名欣喜，在同荷花们的邂逅中感受“香远益清”的古典情致。我们则由拙政园的建设者引领着，观雅石，赏盆景，辨荷色。江南的立秋雨也来凑趣，一阵不请自来的江南雨，淋湿了石径和花木。雨从芭蕉叶上滑落，把“雨打芭蕉”的浓浓诗意迅速传导开来。此刻撑一把伞行在拙政园，你分明变成一朵行走的莲蓬，雨打芭蕉，有音乐的叮咚和天籁；雨打荷叶，又有“大珠小珠落玉盘”的俏丽。听江南秋雨一声声叮咛，你的心立刻酥软了几分，也柔润了许多。 一位朋友为我们讲荷，用她的糯且甜的苏州话，吴音软语中透出学识和见识。于是我第一次知道荷有三百多个品种，且分塘荷、盆荷和最小