【创新方案】高中语文-第四专题-第16课 听听那冷雨（节选）落实应用板块训练 苏教版必修2.docVIP

【创新方案】高一语文 第四专题 第16课 听听那冷雨（节选）落实应用板块训练 苏教版必修2 (时间：40分钟　分值：45分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列加点字注音正确的一项是(　　) A．料料峭峭(qiào)　　　　　　仓颉(jí) 滂滂沱沱(pānɡ) 蜗牛(wō) B．蠢蠢而蠕(rù) 氤氲(yīn yūn) 一峰半壑(hè) 岑寂(cén) C．树香沁鼻(qìn) 寒濑(lài) 山隐水迢(tiāo) 羯鼓(jié) D．嘈嘈切切(cáo) 舐犊(shì) 心寒眸酸(móu) 薄荷(bò) 解析：A项“颉”读jié；B项“蠕”读rú；C项“迢”读tiáo。 答案：D 2．下列词语中书写有误的一项是(　　) A．留传 　皇天后土　 惊心动魄　 闲情逸志 B．惊蛰　 翩翩起舞　 绿草如茵　 绿树成阴 C．气象　 凄凄切切　 石破天惊　 细细琐琐 D．投壶　 蜚短流长　 霏霏细雨　 蜚声文坛 解析：A项，志—致。 答案：A 3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是(　　) (1)只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌，________是不可能的。 (2)这样岂不像住在竹筒里面，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，________令人耳朵过敏吧。 (3)霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下________侵到他舌底，心底。 A．基本　进而　径直　　　B．基本　反而　一直 C．几乎　进而　径直 D．几乎　反而　一直 解析：“基本”一般用于肯定句，“几乎”表示十分接近；“进而”表递进关系，“反而”表转折关系；“径直”表直接、不拐弯，“一直”表示顺着某个方向下去。 答案：D 4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是(　　) A．江河解冻，春意阑珊，熬过一冬的人们惊喜地注视着大地上每一点细微的变化，黄莺的鸣唱尤其让他们心醉。 B．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 C．在这个南方的小城，几乎看不到雪，可是昨夜一场沸沸扬扬的大雪竟把全城都变成了银白的世界。 D．惊蛰一过，空气里便有淡淡的土腥气，也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢欲动。 解析：A.“春意阑珊”指春天的迹象衰落，而句子的意思是春天刚刚到来。属望文生义。C.“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。D.“蠢蠢欲动”比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻，用在此处不合语境。 答案：B 5．下列各句中没有语病的一句是(　　) A．大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐和骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。 B．十年前，在一场摧心折骨的鬼雨中，使他迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。 C．温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。 D．只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌，几乎一定是不可能的。 解析：A项中“和”应为表选择的“或是”；B项成分残缺，去掉“在……中”或将“他”移到“在”前并去掉“使”；D项相互矛盾，去掉“一定”。 答案：C 二、类文阅读(20分) 阅读下面的文章，完成6～9题。 冷冷的夜雨 铁　枫①仿佛是刹那间的事，一直狂躁地奔突于高楼广厦之间的狂风突然声势大减，变成气若游丝了，紧接着细密的雨丝就从幽邃、混沌的夜空里无声地飘落下来。冰凉的雨滴划过脸颊，锐利的寒意透过肌肤在心底迅速扩散开来，然而这浓浓的寒意却无法驱退心中焦躁的火焰——那辆每日载我回到栖身之处的夜班巴士今晚不知何故久等不至。我不知道自己究竟还要在这个飘着冷雨的初冬深夜等待多久。 ②我孤零零地伫立在狭窄的、勉强可以遮雨的候车亭里，头顶一盏昏黄的路灯，晶亮的雨滴急速飞旋成一道道凌乱交织的线条，如同在表达一种浮躁而又无奈的情绪……此时的马路上冷冷清清，偶尔有行人经过，大都是低着头、行色匆匆。 ③在马路的另一边，一间餐厅明亮辉煌的灯光无遮无拦地倾泻出来，以其温暖柔媚的色调引诱每一个在寒冷中穿行的行人。我远远地注视着那些坐在灯光里细斟慢酌、谈笑风生的男男女女，心中隐隐掠过一缕失落和酸楚，说不清是为了什么。后来我注意到，在餐厅内一个灯光昏暗的角落里，一个中年男人独自坐着，目光总是在腕上的手表与窗外之间游移不定。看上去他是在等什么人，或者是这场突降的冷雨阻挡了他回家的行程。餐厅内再温暖再明亮，也终究无法取替家中妻儿的欢笑……在所有的词汇中，家是最为温暖的一个词儿，洋溢着关爱的馨香。没有家的人生是不完整的人生，没有家的人是无根的浮萍，值得悲哀。在许多真正的漂泊者眼里，“浪迹天涯、四海为家”这八个字中所包含的无奈与悲哀远远多过浪漫和洒脱。一个真正的漂泊