【全程复习方略】（广西专用）高中数学-1.2绝对值不等式与一元二次不等式课时提能训练-文 新人教版.docVIP

【全程复习方略】（广西专用）2013版高中数学 1.2绝对值不等式与一元二次不等式课时提能训练 文 新人教版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分) 1.(2011·福建高考)若关于x的方程x2＋mx＋1＝0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是(　　) (A)(－1,1) (B)(－2,2) (C)(－∞，－2) ∪(2，＋∞) (D)(－∞，－1)∪(1，＋∞) 2.不等式2x|x－1|的解集为(　　) (A)(，＋∞)　　　　(B)(，1] (C)[1，＋∞) (D)(，1)∪(1，＋∞) 3.不等式|x|≥的解集是(　　) (A)(－∞，0) (B)[，＋∞) (C)(－∞，0)∪[，＋∞) (D)[－，0)∪[，＋∞) 4.不等式||1的解集是(　　) (A){x|0x1}∪{x|x1} (B){x|0x1} (C){x|－1x0} (D){x|x0} 5. 若不等式(a－2)x2＋2(a－2)x－40对x∈R恒成立，则a的取值范围是(　　) (A)(－∞，2] (B)(－2,2] (C)(－2,2) (D)(－∞，－2) 6. 已知不等式|8x＋9|＜7和不等式ax2＋bx＞2的解集相同，则实数a、b的值分别为(　　) (A)－8、－10 (B)－4、－9 (C)－1、9 (D)－1、2 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.不等式|x||x＋1|的解集是　　　　.8.(2012·承德模拟)不等式1的解集为　　　　. 9.(2012·南通模拟)若不等式2x2－3x＋a0的解集为(m,1)，则实数m＝　　　　，a＝　　　　. 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.解下列不等式： (1)(2012·桂林模拟)－x2＋2x； (2)9x2－6x＋1≥0； (3)0； (4)≤x－1. 11. 若关于x的不等式|x＋2|＋|x－1|≤a的解集为，求实数a的取值范围. 【探究创新】 (16分)(1)解关于x的不等式(lgx)2－lgx－20； (2)若不等式(lgx)2－(2＋m)lgx＋m－10对于|m|≤1恒成立，求x的取值范围. 2x|x－1|－2xx－12xx. 3.【解析】选C.x0时，不等式显然成立，排除选项B、D；x＝4时，不等式仍然成立，∴排除A，故选C. 4.【解析】选D.方法一：验证法，当x＝时，||＝31，排除A、B；当x＝－2时，||＝1，排除C. 方法二：因为||1，所以|x＋1||x－1|，两边平方，解得x0. 5.【解析】选B.①a＝2时，左＝－40，恒成立； ②a≠2时，由， 可知－2a2， 由①②可知a∈(－2,2]. 6.【解析】选B.由|8x＋9|＜7，得－2＜x＜－， ∵不等式|8x＋9|＜7和不等式ax2＋bx＞2的解集相同， ∴方程ax2＋bx－2＝0的两根为x1＝－2，x2＝－， ∴，即. 7.【解析】∵|x|，|x＋1|均为非负数， ∴不等式两边可以平方，得x2x2＋2x＋1， ∴x－， ∴原不等式的解集为{x|x－}. 答案：{x|x－} 【变式备选】设集合A＝{x||x－a|1，x∈R}，B＝{x||x－b|2，x∈R}，若 A?B，则实数a，b必满足(　　) (A)|a＋b|≤3 (B)|a＋b|≥3 (C)|a－b|≤3 (D)|a－b|≥3 【解题指南】根据绝对值的几何意义，借助于数轴分析，或通过解绝对值不等式运算求解. 【解析】选D.方法一：集合A中的元素是在数轴上到a对应的点的距离小于1的点，集合B中的元素是在数轴上到b对应的点的距离大于2的点，又A?B，所以a与b的距离大于等于3. 方法二：由|x－a|1，解得a－1xa＋1，∴A＝{x|a－1xa＋1}，由|x－b|2，解得xb－2或xb＋2，∴B＝{x|xb－2或xb＋2}， 又A?B，可得a＋1≤b－2或a－1≥b＋2， 即a－b≤－3或a－b≥3，所以|a－b|≥3. 8.【解析】不等式等价于－10，即0，可得x＋20，即x－2. 答案：{x|x-2} 9.【解题指南】根据x1＝m和x2＝1是相应的一元二次方程的两根，用根与系数的关系求解. 【解析】由题意知x1＝m，x2＝1是一元二次方程2x2－3x＋a＝0的两根， ∴，解得. 答案：　1 －(x－1)≤0 ≥0， －1≤x1或x≥3， ∴原不等式的解集为{x|－1≤x1或x≥3}. 【方法技巧】解一元二次不等式的一般步骤： (1)将不等式化为标准形式ax2＋bx＋c0(a0)(Ⅰ)或ax2＋bx＋c0(a0)(Ⅱ). (2)解方程ax2＋bx＋c＝0 ①如果解得两根x1，x2且x1x2(此时Δ0)，则(Ⅰ)的解在“两根之外”，即“大于大