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【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-2.1函数及其表示课时提能训练-文 新人教A版.doc
【全程复习方略】(湖北专用)2013版高中数学 2.1函数及其表示课时提能训练 文 新人教A版
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.(2011·广东高考)函数f(x)=+lg(1+x)的定义域是( )
(A)(-∞,1) (B)(1,+∞)
(C)(-1,1)∪(1,+∞) (D)(-∞,+∞)
2.(易错题)若集合M={y|y=2x,x∈R},P={x|y=},则M∩P=( )
(A)(1,+∞) (B)[1,+∞) (C)(0,+∞) (D)[0,+∞)
3.(2012·潍坊模拟)已知函数f(x)的图象是两条线段
(如图,不含端点),则f(f())=( )
(A) (B)
(C) (D)
4.(预测题)已知f(x)=,则f(3)的值为( )
(A)-1 (B)-2 (C)1 (D)2
5.某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为( )
(A)y=[] (B)y=[]
(C)y=[] (D)y=[]
6.(2012·武汉模拟)函数y=的值域为( )
(A)(,+∞) (B)(-∞,0]
(C)(-∞,) (D)(-2,0]
二、填空题(每小题6分,共18分)
7.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数g(x)=的定义域是______.
8.(2012·鄂州联考)对于实数x,y,定义运算x*y=,已知1*2=4,-1*1=2,则下列运算结果为的序号为_______.(填写所有正确结果的序号)
① ② ③ ④
9.设函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x+2)=,若f(1)=-5,则f(f(5))的值为______.
三、解答题(每小题15分,共30分)
10.已知f(x)=x2+2x-3,用图象法表示函数g(x)=.
11.(2012·深圳模拟)已知f(x)=x2-1,g(x)=.
(1)求f(g(2))和g(f(2))的值;
(2)求f(g(x))和g(f(x))的解析式.
【探究创新】
(16分)如果对x,y∈R都有f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2,
(1)求f(2),f(3),f(4)的值.
(2)求的值.
答案解析
1.【解析】选C.要使函数有意义,当且仅当,解得x-1且x≠1,从而定义域为(-1,1)∪(1,+∞),故选C.
2.【解析】选B.因为M={y|y>0}=(0,+∞),
P={x|x-1≥0}={x|x≥1}=[1,+∞),
∴M∩P=[1,+∞).
3.【解析】选 B.由图象知,当-1<x<0时,f(x)=x+1,
当0<x<1时,f(x)=x-1,
∴f(x)=,
∴f()==,
∴f(f())=f()=+1=.
4.【解析】选B.f(3)=f(2)-f(1)=f(1)-f(0)-f(1)=-f(0)=-log24=-2.
5.【解题指南】分别就各班人数除以10商为n余数为0~6及7~9探究出y与n的关系,从而进行判断.
【解析】选B.当各班人数x除以10,商为n余数为0,1,2,3,4,5,6时,即x=10n+m,0≤m≤6时,y=n;当各班人数x除以10商为n余数为7,8,9时,即x=10n+7,x=10n+8,x=10n+9时,即x+3=10(n+1),x+3=10(n+1)+1,x+3=10(n+1)+2时,y=n+1.
故y=[].故选B.
6.【解析】选D.∵x≤2,∴x-1≤1得0<2x-1≤2,
∴-2<2x-1-2≤0
同理:x>2得-2<21-x-2<.
综上可得-2<y≤0.
【变式备选】设函数g(x)=x2-2(x∈R),f(x)=,则f(x)的值域是( )
(A)[,0]∪(1,+∞) (B)[0,+∞)
(C)[,+∞) (D)[,0]∪(2,+∞)
【解析】选D.由x<g(x)得x<x2-2,
∴x<-1或x>2;
由x≥g(x)得x≥x2-2,∴-1≤x≤2,
∴f(x)=.
即f(x)=.
当x<-1时,f(x)>2;
当x>2时,f(x)>8.
∴当x∈(-∞,-1)∪(2,+∞)时,
函数的值域为(2,+∞).
当-1≤x≤2时,≤f(x)≤0.
∴当x∈[-1,2]时,函数的值域为[,0].
综上
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