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《传感器与自动检测A》课程标准 课程代码 0211210081 课程类别 专业课程 课程类型 理实一体课程 课程性质 必修课程 课程学分 3学分 课程学时 48学时 修读学期 第3学期 适用专业 城市轨道交通车辆 合作开发企业 长春市轨道交通集团有限公司 执笔人 王迪、李状 审核人 张庆玲 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 本课程是城市轨道交通车辆专业的核心课程，专业必修课程。其功能是通过典型的工作过程导向形式、采取理实一体化的教学方法培养学生实践动手能力、分析能力和综合应用能力。本课程与前修课程《电工电子基础》课程相衔接，共同培养学生对电类基础课程的认知及应用能力；与后续课程《车辆电子技术》、《城市轨道交通车辆电气系统》相衔接，共同培养学生在城轨车辆电气部分的检修、维护能力。 1．2设计思路 通过对本专业车辆维修工、站务员、乘务员工作岗位分析，确定了课程的设计思路为：根据本专业学生应具备的综合应用能力，将本课程的学习领域划分成各自相对独立但又有机结合的9个学习项目。本课程将主要介绍物理型传感器，学习项目包括结构型和物性型两种。在学习中将以调色电路、火灾报警电路、声控灯、电视遥控器、瓦斯报警电路等日常生活中常见的应用电路为载体，采取教师主导，学生为主体进行教学，通过项目的学习使学生了解传感器及测量的基本知识、在此基础上将对传感器接口电路、抗干扰类型等相关内容进行拓展，使学生具备选择、应用传感器的能力。并通过项目载体加强学生对传感器的认识和综合应用的能力。 2．课程目标 2．1能力目标 （1）常用传感器工作原理的分析能力。 （2）常用传感器的实践操作能力。 （3）常用传感器实际应用的综合分析能力。 （4）掌握传感器的性能参数表、产品说明书读表、读图能力。会阅读和分析常用传感器的结构图及转换电路方框图。 （5）会处理简单的传感器故障，理解传感器在电气设备中的应用选取方法。 （6）能独立完成教学基本要求规定的设计性实验。 （7）能根据传感器说明书，正确地完成传感器的接线、安装、调试自动检测技术中的基本概念及误差理论常用非电量的测量方法常用传感器的原理、结构、转换电路和应用检测系统组成的方法及常用的抗干扰技术。 （1）具备团队协作能力，严谨求实的工作态度；吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质。 （2）具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。爱岗敬业，崇尚科学的精神。 （3）具有理论联系实际的良好学风，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力。 （4）具有对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神。 3．教学内容 本门课程以能力培养为主线，依据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，对原有的课程内容进行重构和优化。依据课程教学目标，将“电子电子基础”、“传感器技术”和“元件的识别与焊接技能实训”综合在一起，根据传感器的种类将课程内容分类归9个项目载体，这些项目涵盖了各种常见传感器及其应用领域的相关知识。每个项目以企业或生活中的实例为引，采用“任务引入-分析--设计--制作--调试”的工作流程。以此增强学生在校学习与实际工作的一致性，凸现课程的职业特色。 本门课程意在使学生了解传感器与检测技术在各领域应用的发展方向，理解传感器与检测技术在城轨车辆各种不同位置的应用机理。掌握基本维护、维修判别方法，提高学生解决实际问题的能力。 表1 项目描述 序号 项目名称 技能内容与教学要求 知识内容 与教学要求 素质内容 与教学要求 学时 理论学时 实践学时 1 电阻的测量 通过日常生活中的称重、万用表的测量等传感器的实际应用为载体，掌握传感器在检测技术中的应用及特性、接口技术和抗干扰技术的作用并能够利用相对误差、绝对误差解决实际问题；能够分析简单传感器接口电路 1.传感器特性 2.测量技术 3.抗干扰技术 4.传感器接口电路 具有对待工作和学习一丝不苟、精益 求精的精神；具有理论联系实际的良好学风，具有分析和解决生产实际问题的能力 具备一定的方法能力、团队协作能力，以及严谨、规范的工作态度；吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。具有爱岗敬业，崇尚科学的精神 4 2 2 调色电路 应用传感器电路控制三条流水线油漆的流量的原理掌握传感器分类 结构型传感器的原理及制作 2 3 温度报警器 掌握温度传感器的分类及工作原理。并能在本项目基础上对电路进行扩展 温度传感器的分类，使用 温度报警电路的制作及扩展 4 4 4 简易照度计的制作 掌握光电传感器的分类及使用原则和方法。本项目要求制作一个简易照度计 光电池工作原理及应用、简易自动照明装置、简易照度计、红外遥控器制作，掌握常用光电传感器的应用机理和特性 4 4 5 瓦斯报警器的制作 掌握气敏