【创新设计】高中物理-章末检测4-粤教版必修1.docVIP

章末检测 (时间：90分钟　满分：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单选题(每小题7分) 1．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因为(　　)． A．系好安全带可以减小惯性 B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 解析　根据惯性的定义知：安全带与人和车的惯性无关，A错，B选项不符合题目要求，故B项不对，系好安全带主要是防止刹车时，人因惯性向前运动而造成伤害事故，C错，D对． 答案　D 2．一物体在几个力的共同作用下处于静止状态．现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零(其他力不变)，又马上使其恢复到原值(方向不变)，则(　　)． A．物体始终向西运动 B．物体先向西运动后向东运动 C．物体的加速度先逐渐增大后逐渐减小 D．物体的速度先增大后减小 解析　其他几个力的合力始终与F未变化时等大反向(向西)，则当向东的力F的值先逐渐减小到零又马上恢复到原值的过程中，此物体的合外力先逐渐增大到与F未变化时等大(向西)又马上恢复到零．所以物体先向西做加速度逐渐增大的加速运动，然后匀速． 答案　A 图1 3．(201·抚顺六校联考)如图1所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，使它们同时沿竖直墙面下滑，已知mA＞mB，则物体B(　　)． A．只受一个重力 B．受到重力、摩擦力各一个 C．受到重力、弹力、摩擦力各一个 D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个 解析　A、B一起做自由落体运动，处于完全失重状态，均只受重力作用，A对． 答案　A 图2 4．一个球挂在三角形木块的左侧面，如图2所示，球与木块均能保持静止，则(　　)． A．地面对木块的摩擦力向左 B．地面对木块的摩擦力向右 C．地面对木块无摩擦 D．若地面光滑，木块一定滑动 解析　把球和三角形木块作为研究对象，如果整体受到地面摩擦力，则木块会在摩擦力作用下沿水平方向运动，而木块能保持静止，故木块与地面之间无摩擦力作用，选C. 答案　C 图3 5．如图3所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F＝kt(k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2.下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(　　)． 解析　在m2与m1相对滑动前，F＝kt＝(m1＋m2)a，a与t成正比关系，at关系图线的斜率为，当m1与m2相对滑动后，m1受的是f2t＝m2gμ＝m1a1，a1＝为一恒量，对m2有F－m2gμ＝m2a2，得a2＝－gμ，斜率为，可知A正确，B、C、D错误． 答案　A 6．水平面上一个质量为m的物体，在一水平恒力F作用下，由静止开始做匀加速直线运动，经时间t后撤去外力，又经时间2t物体停了下来．则物体受到的阻力应为下列四个选项中的哪一个(　　)． A．F B. C. D. 解析　设阻力为f，由牛顿第二定律得：F－f＝ma1，f＝ma2，v＝a1t，v＝a2·2t，以上四式联立可得：f＝，只有C正确． 答案　C 图4 7．跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图4所示．已知人的质量为70 kg，吊板的质量为10 kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．取重力加速度g＝10 m/s2.当人以440 N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为(　　)． A．a＝1.0 m/s2，F＝260 N B．a＝1.0 m/s2，F＝330 N C．a＝3.0 m/s2，F＝110 N D．a＝3.0 m/s2，F＝50 N 解析　将人与吊板整体考虑，据牛顿第二定律：2FT－(m人＋m板)g＝(m人＋m板)a，代入数据a＝1.0 m/s2，选项C、D被排除．用隔离法研究人向上运动，设吊板对人的支持力为F′，则FT＋F′－m人g＝m人a，得F′＝330 N．根据牛顿第三定律，人对吊板的压力F＝F′＝330 N，选项B正确． 答案　B 二、双选题(每小题7分) 8．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是(　　)． A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B．没有力的作用，物体只能处于静止状态 C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 解析　物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性．即物体抵抗运动状态变化的性质，则A项正确．没有力的作用，物体可能保持匀速直线运动状态或静止状态，则B错．行星在