【创新设计】高中数学-1.1.2-第3课时 循环结构、程序框图的画法检测试题 新人教A版必修3.docVIP

第3课时　循环结构、程序框图的画法 一、基础达标 运行如图程序框图输出的结果为(　　) C．28 D．36 答案　 解析　n＝1＝1＋0＝1；n＝2＝3；n＝3＝6；n＝4＝10；n＝5＝15；n＝6＝21；n＝7＝28.n＝8时不满足n≤7因此输出S＝28. 执行如图所示的程序框图输出的S值为(　　) 答案　 解析　利用程序框图的算法特 当k＝0时满足k3因此S＝1×2＝1； 当k＝1时满足k3因此S＝1×2＝2； 当k＝2时满足k3因此S＝2×2＝8； 当k＝3时不满足k3因此输出S＝8. (2013·山东高考)执行两次如图所示的程序框图若第一次输入的a的值为－1.2第二次输入的a的值为1.2则第一次、第二次输出的a的值分别为 (　　) C．0.8，0.2 D．0.8，0.8 答案　 解析　若第一次输入的a的值为－1.2满足上面一个判断框条件a＜0第1次循环＝－1.2＋1＝－0.2 第2次判断后循环＝－0.2＋1＝0.8 第3次判断满足上面一个判断框的条件退出上面的循环进入下面的循环 不满足下面一个判断框条件a≥1退出循环输出a＝； 第二次输入的a的值为1.2不满足上面一个判断框a＜0退出上面的循环进入下面的循环 满足下面一个判断框条件a≥1 第1次循环＝1.2－1＝0.2第2次判断后不满足下面一个判断框的条件退出下面的循环输出a＝0.2.故选 4．如图是求x的乘积S的程序框图图中空白框中应填入的内容为(　　) A．S＝S×(n＋1)＝S×x＋1 ＝S×n＝S×x 答案　 解析　赋值框内应为累乘积累乘积＝前面项累乘积×第n项即S＝S×x 5．(2013·深圳高一检测)某程序框图如图所示若输出的S＝57则判断框内为(　　) 　　． C．k6? 　　． 答案　 解析　当k＝1时＝k＋1＝2＝2×1＋2＝4； 当k＝2时＝k＋1＝3＝2×4＋3＝11； 当k＝3时＝k＋1＝4＝2×11＋4＝26； 当k＝4时＝k＋1＝5＝2×26＋5＝57. 此时S＝57循环结束＝5所以判断框中应为“k4？”．6．阅读如图所示的程序框图运行相应的程序输出的s值等于______ 答案　－3 解析　第一次循环：s＝1＝14＝2×1－1＝1＝1＋1＝2； 第二次循环：k＝24＝2×1－2＝0＝2＋1＝3； 第三次循环：k＝34＝2×0－3＝－3＝3＋1＝4； 当k＝4时不成立循环结束此时s＝－3. 有十件商品设计一个算法计算其平均价并画出程序框图． 解　我们用一个循环依次输入10个数再用一个变量存放数的累加和在求出10个数的和后除以1010件商品的平均价． 算法：第一步＝0＝1. 第二步输入P. 第三步＝S＋P. 第四步＝i＋1. 第五步判断i是否大于10若不大于10转入第二步若i10退出循环执行第六步． 第六步＝ 第七步输出A. 程序框图如图所示． 二、能力提升 (2013·重庆高考)执行如图所示的程序框图如果输出S＝3那么判断框内应填(　　) B． C． D． 答案　 解析　k＝2＝1×＝； ＝3＝＝； ＝4＝＝； ＝5＝log56＝； ＝6＝＝； ＝7＝og78＝＝3停止说明判断框内应填k≤7？. (2013·青岛高一检测)根据条件把图中的程序框图补充完整求区间[1]内所有奇数的和(1)处填________；(2)处填________． 答案　(1)S＝S＋i　(2)i＝i＋2 解析　求[1]内所有奇数和初始值i＝1＝0并且i1 000所以(1)应填S＝S＋i(2)为i＝i＋2. 某城市缺水问题比较突出为了制定节水管理办法对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查其中n位居民的月均用水量分别为x(单位：吨)．根据如图所示的程序框图若n＝2且x分别为1则输出的结果S为________ 答案　 解析　当i＝1时＝1＝1； 当i＝2时＝1＋2＝3＝1＋2＝5 此时S＝(5－)＝ i的值变成3从循环体中跳出输出S的值为 11．用循环结构书写求1＋＋＋＋…＋的算法并画出相应的程序框图． 解　相应的算法如下： 第一步＝0＝1； 第二步＝S＋； 第三步＝i＋1； 第四步＞1 000是否成立若成立执行第5步否则重复执行第二步； 第五步输出S. 相应的算法框图如图所示． 三、探究与创新 画出求满足1＋2＋3＋…＋n的最小正整数n的程序框图． 解　程序框图如下： 以下是某次考试中某班15名同学的数学成绩：72要求将80分以上的同学的平均分求出来．画出程序框图． 解　用条件结构来判断成绩是否高于80分用循环结构控制输入的次数同时引进两个累加变量S、m分别计算高于80分的成绩的总和S和人数m. 程序框图如图所示． 1