【创新设计】高中数学-1.2.1平面的基本性质同步训练-苏教版必修2.docVIP

【创新设计】2013-2014版高中数学 1.2.1平面的基本性质同步训练 苏教版必修2 1．空间首尾相连的四条线段所在直线最多可确定________个平面． 解析　相邻的两条直线确定一个平面，则可确定4个． 答案　4 2．下列命题中正确的个数是________． 四边相等的四边形是菱形； 若四边形有两个对角都是直角，则这四边形是圆内接四边形； “平面不经过直线”的等价说法是“直线上至多有一个点在平面内”； 若两平面有一条公共直线，则这两平面的所有公共点都在这条公共直线上． 解析　　可用四根火柴摆成空间四边形． 　可用斜边相等的两直角三角板拼一下，或用矩形纸片，沿其对角线折起，看出四点不共面，故不共圆． 　公理1　la?l上有两点在a内． 　公理2. 答案　2 3．有以下3个命题： 平面外的一条直线与这个平面最多有一个公共点； 直线l在平面α内，可以用符号“lα”表示； 若平面α内的一条直线a与平面β内的一条直线b相交，则α与β相交． 其中所有真命题的序号是________． 解析　若平面外的直线与平面有两个公共点，则这条直线一定在这个平面内，故正确；直线l在平面α内用符号“”表示，即lα，故错误；由a与b相交，说明两个平面有公共点，因此一定相交，故正确． 答案　 4．下列各图是正方体或正四面体，P、Q、R、S分别是所在棱的中点，这四个点共面的图形是________． 解析　中，PSRQ，中，PQRS，中，PQRS，中的四点不共面． 答案　 5. 如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，点M，N，P，Q分别是棱AD，AB，B1C1，C1D1的中点． 直线DB1在平面MNPQ上； 平面MNPQ与平面AA1D1D的交线为MD1. 上述两个命题中，错误的是________． 解析　显然D，B1面MNPQ，不正确；D1不在面MNPQ与面AA1D1D的交线上，不成立． 答案　 6．如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别是B1C1和D1C1的中点，P、Q分别为EF和BD的中点，对角线A1C与平面EFDB交于点H，求证：P、H、Q三点共线． 解　EF∥DB，可确定平面BF， P∈平面BF. 同理，Q平面BF， P、H、Q平面BF. A1C1∥AC， 确定平面A1C. P∈A1C1，QAC，HA1C， P、H、Q平面A1C. P、H、Q三点一定在平面BF与平面A1C的交线上， P、H、Q三点共线． 7．三条直线两两相交，它们可确定平面的个数是________． 解析　本题主要考查确定平面问题，关键是想象两两相交的三条直线的状态．三条两两相交的直线可能只有一个交点，也可能有3个交点．若它们只有一个交点，则会有两种情况：(1)共面(如角及其平分线)；(2)互不共面(如三棱锥的三条侧棱)，则可确定平面的个数是1或3；若它们有3个交点(如三角形的三边)，则只能确定一个平面． 答案　1或3 8．平面α∩平面β＝l，点Aα，Bα，Cβ，且Cl，AB∩l＝R，过A、B、C三点确定平面γ，则β∩γ＝________. 解析　AB∩l＝R，R∈l，RAB. 又α∩β＝l，l?β，R∈β，Rγ， 又Cβ，Cγ，β∩γ＝CR. 答案　CR 9．若三个平面两两相交，且三条交线互相平行，则这三个平面把空间分成________部分． 解析　三条两两相交的直线把一个平面分成7个部分，如图，即三个平面两两相交，且三条交线互相平行，则这三个平面把空间分成7部分，如图. 答案　7 10．一条直线和直线外三个点最多能确定的平面个数是________． 解析　考虑空间元素确定平面的问题，关键是怎样保证确定的平面最多．当直线外的三个点能确定平面，且这个平面不经过已知直线时，它们确定的平面最多，此时这条直线和每一个点分别确定一个平面，故共确定4个平面． 答案　4 11．如图，四面体ABCD中，E、G分别为BC、AB的中点．点F在CD上，点H在AD上，且有DFFC＝DHHA＝32，求证：EF、GH、BD交于一点． 证明　DF∶FC＝DHHA＝23，FH綉AC. 而EG綉AC.HF∥EG，且EGHF.EGHF. E、F、G、H四点共面，且EF与GH一定相交，设交点为P. P是平面ABD与平面CBD的一个公共点， 而平面ABD∩平面CBD＝BD. P∈BD，EF、GH、BD交于一点． 12．已知ABCD－A1B1C1D1是棱长为3的正方体，点E在AA1上，点F在CC1上，且AE＝FC1＝1，求证：E、B、F、D1四点共面． 证明　如图，在DD1上取点N，使DN＝1，连结EN、CN，则AE＝DN＝1，CF＝ND1＝2. 又AE∥DN，ND1CF， 四边形ADNE、四边形CFD1N都为平行四边形． 从而EN綉AD，FD1CN. 又AD綉BC，EN綉BC， 故四边形BCN