传送带的问题是和实际联系较紧的一个物理模型.docVIP

传送带的问题是和实际联系较紧的一个物理模型，是高中阶段必须掌握的重要内容。下面通过几个实例来分析如何处理这类问题。例1?如图1所示，水平传送带长?L=5?m，以=?2?m／s的速度匀速转动，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ?=0．2。现将物体轻放于传送带的左端点A后，被传送到右端点B，求该物体运动的时间。察看原图　发送到手机察看原图　发送到手机【解析】物体轻放于传送带上后，由于受到向右的滑动摩擦力的作用而向右做加速直线运动(图2)。而当其速度与传送带的速度相等后，便会做匀速直线运动，设其加速度为a，加速的时间为t1，运动的位移为s1，则察看原图　发送到手机故此后物体做匀速直线运动，其位移为s2，则察看原图　发送到手机所以物体运动到最右端的时间为3?s。通过对例1的分析，掌握：(1)判断物体是否受摩擦力以及所受摩擦力的性质和摩擦力的方向是解决本题的关键。(2)灵活运用牛顿定律和运动学公式是解好本题的前提。?(3)很容易犯的错误是全过程利用解得?s。在处理问题时，特别应注意物理与传送带之间能否达到相对静止这种情况。如果传送带的长度只有0．8?m，又该如何处理呢?很显然，物体一直做匀加速运动，时间容易算出。例2?如图3所示，传送带从A端到B端的距离为?L=16?m，带与水平面的夹角为θ=370，并以10m／s的速度运行。在传送带的A端轻轻放一个小物块，已知小物块与传送带之间的动摩因数为μ=0．5．则小物块从A端到B端所需多长时间?察看原图　发送到手机【解析】(1)若传送带顺时针转动，物块受摩擦力沿斜面向上，由牛顿第二定律有察看原图　发送到手机2)若传送带逆时针转动，开始时物块受摩擦力沿斜面向下，由牛顿第二定律有??????????????mgsinθ+μmgcosθ=ma’求得?????????a’=10m/s2则小物块经过t1=1?s即达到与传送带一样的速度，下滑的距离s1=1/2?vt1=5?m；在以后的运动过程中，小物块受的摩擦力沿斜面向上，则由牛顿第二定律有察看原图　发送到手机本题的关键是通过受力确定物体的运动情况，当传送带逆时针传动时，物体与传送带之间的相对速度发生变化，物体所受的摩擦力要发生变化；当其速度达到10?m／s时，物体并不能做匀速直线运动，因mgsinθμmgcosθ，则可确定物体所受的摩擦力的方向要发生改变。切不可生搬硬套，误认为?Ff=0或F合=0。例3?如图4所示，小物体由曲面上的P点自由滑下，通过一粗糙的固定不动的水平传送带落到地面上的Q点。若皮带随皮带轮以恒定的速率运动，小物体仍从P点自由滑下，设物体间动摩擦因数与其相对应的速度无关，则关于物体的落地点位置的判断正确的是：A．皮带轮逆时针方向转动时，物体一定落在Q点B．皮带轮顺时针方向转动时，物体一定落在Q点的右边C．皮带轮逆时针方向转动时，物体有可能落在Q点的左边D．皮带轮顺时针方向转动时，物体不可能落在Q点???【解析】由已知条件得，若传送带固定，物体受水平向左的滑动摩擦力的作用，物体一直做匀减速直线运动，且Ff?=?μmg，。物体在A点的速度为vA，运动位移为L，到达B点的速度为vB，且vB2-vA2=2(-a)L，落在Q点。若传送带逆时针转动，物体仍受水平向左的滑动摩擦力，物体仍然一直做匀减速直线运动，仍落在Q点。若传送带顺时针转动，则要分三种情况讨论：(1)若vA=v传，Ff?=0，物体做匀速直线运动，到达B点的速度vB1vB?，落在Q点右侧。(2)若vA?v传，则开始时物体所受的摩擦力Ff的方向向左，物体可能一直做匀减速直线运动，到达B点的速度vB2=vB?，仍落在Q点；如果在运动过程中v物=?vB?，则会先减速一段距离后做匀速直线运动，vB2’vB?，则落在Q点右侧。(3)若vA?v传，开始时物体所受的摩擦力Ff的方向向右，物体可能一直做匀加速直线运动，到达B点的速度vB3vB，落在Q点右侧；如果在运动过程中v物=?vB?，则会先加速一段距离后做匀速直线运动，则vB3’vB?，仍落在Q点右侧。正确答案为A。通过对以上三例的分析，应明确处理物理问题时，对物理过程的分析是关键。