【创新设计】（江苏专用）高中生物-4-1种群的特征试题-新人教版必修3.docVIP

第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 (时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 种群概念 2 种群密度的取样调查 1 种群的特征 3、4、5 6 一、选择题(共5小题，每小题5分，共25分) 1．(2010·海南卷)某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是(　　)。 A．计数该草地上该种植物的全部个体数目 B．设置1个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目 C．随机设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 D．在该种植物密集处设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 解析　双子叶植物种群密度的调查一般采用样方法，即在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，然后以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。 答案　C 2．欧洲极品海水鱼类——地中海鳎鱼，目前在威海市人工育苗成功。该种鱼个大肉厚、体形修长优美，肉质具有特殊微妙的甜味，十分适合在我国南北方大面积推广养殖。在威海市水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么，这8个池塘里的鱼是(　　)。 A．一个群落 B．一个物种 C．两个种群 D．八个种群 解析　6个池塘的鲫鱼虽