家用电器.原理与维修.docVIP

中职学校电子电器、机电技术专业 教学要求及相关设备配置 适应时代发展，结合市场需求，我校开设电子电器专业等相关专业，为社会培养一批具有一定动手能力的电子电器实用人才。为达到这一目的，现将部分相关学科教学要求及设备配置汇总如下： 一、课程的性质和任务 ???课程性质：《家用电器原理与维修》是应用电子技术专业的一门专业主干课程，是一门理论和实践紧密结合的课程，专业性强，实践性强。 ???课程任务：通过本课程的学习，使学生了解常用家用电器的基本组成原理，学会常用家用电器的基本使用和维护，具备一定的对家用电器的故障检修能力。 ???前导课程：电子元器件、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术 ???后续课程：家用电器原理与维修，制冷原理与维修 二、教学基本要求。 ???通过本课程的学习，学生应达到以下要求： ???1、了解家用电器的基本维修方法，会识别和检测家用电器常用的元器件。 ???2、了解家用电器的基本结构和工作原理，会看懂家用电器的电原理图。 ???3、能对家用电器的质量进行判别，会正常使用家用电器。 ???4、能对家用电器出现的故障进行判断和维修。 ???5、能对家用电器进行拆卸和安装。 三、教学条件 ??1、为了保证理论教学和实践教学的紧密结合，要求配置一个家用电器实训室、一个维修室和一个多媒体教室。 ??2、在条件允许的情况下要有一个学生锻炼的家用电器维修实训基地，以便提高学生的实践动手能力和社会工作能力。 ?? 四、教学设备配置(以下为一期教学配置,适应初步的教学任务) (一)、DB-500?家用电器实训装置一套 （二）、1、常用家电维修工具二套 2、冰箱专业维修工具一套 （三）其他电器设备及配件 A、常用电热器具 1．电热水器一件 2．电暖器一件 3．电熨斗一件 4．饮水机一件 5．相关电热元件、电控元件2套、教学挂图一套 B、厨房电器 1．电饭锅?二十件产20套品体验?粉丝经济?社交游戏 2．电烤箱一件 3．电磁灶一件 4．微波炉一件 5．电子消毒柜一件 6．厨房电器主要配件二套，教学挂图一套 C、电动器具 1、吸尘器一件 ?2、洗衣机二件 （ 波轮式双桶洗衣机一件、全自动波轮式洗衣机一件） 3、电风扇二件 （落地扇一件、台扇一件） 4、电动器具主要配件二套、教学挂图一套 D、电动器具 1、电冰箱一台 2、主要配件一套、教学挂图一套 罗平职中 陈建兵