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《财政与金融》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程性质 专业方向课 课 程 名 称 中文 名称 财政与金融 英文 名称 Finance and Currency Banking 总 学 分 3 总学时数 45 讲课学时 45 实验学时 0 开课单位 财会系 适用专业 09级会计、会计专升本 选修课程 无 选用教材 《财政与金融》 倪信琦主编 中国金融出版社2005.8 主要教学 参 考 书 《财政学》（第六版） 陈共著 人民出版社 200人民出版社 200课程的任务：四、 第1章 私人经济与公共财政 3学时 【教学目的】 1. 掌握市场失灵和市场缺陷的表现，以及公共产品和私人产品的区别。 2. 了解财政的特征。 【教学重点和难点】 重点： 1. 市场失灵 2. 市场缺陷 3. 公共产品 4. 经济外部性 难点： 1. 市场失灵的表现 2. 公共产品与私人产品的差异 【主要教学内容】 1.1 财政及其产生与发展 1.1.1 财政与财政现象 1.1.2 财政的产生与发展 1.1.3 财政的特征 1.1.4 财政与公共财政 1.2 政府与市场 1.2.1 政府及其特征 1.2.2 私人产品与公共产品 1.2.3 市场失灵与市场缺陷 1.3 财政职能 1.3.1 资源配置职能 1.3.2 收入分配职能 1.3.3 经济稳定职能 1.3.4 政府失灵 第2章　财政收支概述 3学时 【教学目的】 1. 掌握衡量财政规模的指标、影响财政收支规模的因素、衡量财政收支效益的方法。 2. 了解财政采购的特点和方式。 【教学重点和难点】 重点： 1. 衡量财政规模的指标 2. 影响财政收支规模的因素 3. 衡量财政收支效益的方法 难点： 1. 影响财政收支规模的因素 2. 衡量财政收支效益的方法 【主要教学内容】 2.1 财政支出规模及结构分析 2.1.1 财政支出 2.1.2 财政支出的规模及其影响因素 2.1.3 财政支出结构 2.2 财政支出效益分析 2.2.1 成本收益分析 2.2.2 最低费用选择法 2.2.3 公共定价法 2.2.4 政府采购制度 2.3 财政收入 2.3.1 财政收入的形式 2.3.2 财政收入规模的界定分析 2.3.3 财政收入的结构分析 第3章　公债 3学时 【教学目的】 1. 掌握公债规模的制约因素、公债的发行方式及其优缺。 2. 了解公债的功能、我国的国债结构。 【教学重点和难点】 重点： 1. 公债规模的制约因素 2. 公债的发行方式及其优缺 难点： 1. 公债规模的制约因素 2. 公债的发行方式及其优缺 【主要教学内容】 公债概述 3.1.1 公债概念、特征 3.1.2 公债功能 3.1.3 公债种类 3.2 公债规模和结构管理 3.2.1 公债的规模管理 3.2.2 公债的结构管理 3.2.3 债务危机防范 3.3 公债的发行、偿还与市场 3.3.1 公债发行 3.3.2 公债偿还 3.3.3 公债市场 第4章 国家预算 3学时 【教学目的】 1. 掌握编制预算原则。 2. 了解预算程序和税费改革。 【教学重点和难点】 重点： 1. 编制预算原则 难点： 1. 编制预算原则 【主要教学内容】 4.1 国家预算概述 4.1.1 概念及功能 4.1.2 预算原则 4.1.3 预算分类 4.1.4 体系与程序 4.2 预算外资金与税费改革 4.2.1 预算外资金 4.2.2税费改革 4.3 我国预算管理体制 4.3.1 改革历程 4.3.2 现行预算管理体制 五、本大纲尚说明的问题 1. 本课程以理论学习为主，采用传统的黑板教学。 2. 本大纲编制依据是： ( 学院的培养目标、本课程在教学计划中的地位 ( 我院设备及师资现有条件 执笔教师：xxx 教研室主任：xxx 教学单位主任：xxx 二〇一一年九月二十二日