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中国史学史 张笑川 绪论 一、中国史学史研究的对象、任务与内容 二、史学史学科的特点 三、研究中国史学史的意义 四、关于中国史学史的研究方法 五、中国史学史研究的历程和展望 一、中国史学史研究的对象、任务与内容 史学史学科的定义：史学史是研究历史学发生、发展及各时期史学活动状况的学科、它有着清理史学遗产、阐明史学演进过程和揭示史学发展规律的任务。（对象与任务） 史学史研究的内容： 1、历史观 2、史学思想和史学理论 3、史学评论 4、历史编撰学 5、官方修史制度 6、史家及史学机构的史学活动 二、史学史学科的特点 1、紧密联系于史学、而又独立于历史学之上。 2、认识体系的完整性。这使之区别于史部目录学、史料学、史籍整理等史学辅助学科。 三、研究中国史学史的意义 1、有助于历史研究的进一步深入 2、有助于其他学术史研究 3、为建立和丰富史学理论提供必要条件 四、关于中国史学史的研究方法 （一）基本功： 1、掌握一般历史研究所需要的基础知识。 2、具有一定的理论素养 3、系统全面地掌握史学史方面的知识 4、掌握史学史相邻学科的知识，其中较重要的有目录学、中国哲学史、中国思想史、中国文学史等等。 5、掌握一般历史研究的基本方法。 （二）须注意的方法： 1、必须注意宏观研究与微观研究的结合。 2、注意史学与当时政治、经济和思想文化状况的联系。 3、注意史学史学科诸项内容之间的联系。 五、中国史学史研究的历程和展望 （一）历程 1、中国传统史学中的史学史因素 司马迁《十二诸侯年表序》，班彪《略论》，刘勰《文心雕龙?史传篇》、刘知几《史通》等等 2、梁启超和史学史学科的提出（20年代） 3、40十年代三部史学史专著的出版 4、五六十年代：50年代沉寂，60年代活跃 5、八十年代以来:深入与发展 （二）展望 1、扩大研究内容 2、更新研究方法 较重要的史学史家 参考阅读书目 ①瞿林东《中国史学史纲》 ②蒙文通《中国史学史》 ③顾颉刚《中国当代史学》 ④钱穆《中国史学名著》 ⑤刘知几《史通》 ⑥章学诚《文史通义》 ⑦梁启超《中国历史研究法》及补编 阅读基本文献 乔治忠：《史学吟》 司马迁：《太史公自序》、《十二诸侯年表序》 班固：《司马迁传》 范晔：《班彪列传》 刘勰：《文心雕龙·史传》 作业 乔治忠《史学吟》书后 第一章 史官时代——中国史学的萌芽 一、瞽史与传说 二、史官的演变 三、史官时代的史书和史学 四、殷商至西周时期历史观念的演变 一、瞽史与传说 中国史学的起源： 杨翼骧：探究我国史学的起源，应当从文字出现的时候谈起。因为有了文字才能有历史记载，有了历史记载才能编纂成为史书，在记录史实和编纂史书的过程中才产生了史学。 文字是史学产生的必要构件吗？ 孔子之前的史学可以文字的产生为分界线分为两个时期：一个是瞽史时期，一个是史官时期。 二、史官的演变 李宗桐：史之初义为史官，而其职权凡三变。总全国一切之教权政权，最初之职务也。盖最古教权与政权原不分，史既掌管一切天人之际的事务，则总理一切政权教权，亦极合理。后渐演变，因政权与教权分离，天人之际属于教权范围，故史官职权缩小，只包括天人之际的事务及其记载而不能参与政权，此第二阶段也。只以著国史为事，此第三阶段。亦即后世对史官之普通观念。盖时代愈后史官之权愈小，愈古权愈广，明乎此，方能知史之真谛。即以地位而言，亦最初极尊，而后转卑。（李宗侗：《中国史学史》，台北：化冈出版有限公司，1979，第4－5页。 ） 三、史官时代的史书和史学 1、尚书 2、诗经 3、逸周书 4、百国春秋 5、其它类史书 3.1 《尚书》 《尚书》是中国最古的一部典籍。 《尚书》的编定者据说是孔子。 《尚书》是殷商至西周时期的官方档案文件的汇编。 今文尚书与古文尚书 《尚书》是记言体史书的鼻祖。《史通?六家篇》：“盖《书》之所主，本于号令，所以宣王道之正义，发话言于臣下。顾其所载，皆典、谟、训、诰、誓、命之文。” 《尚书》的缺陷：《史记·三代世表》：“至于序《尚书》，则略无年月；或颇有，然多阙，不可录。” 四、殷商至西周时期历史观念的演变 《礼记·表记》：“殷人尊鬼，率民以事神，先鬼而后礼。” 《诗经》“文王”：“天命靡常” 《孟子?万章上》引《太誓》曰：“天视自我民视，天听自我民听。” 《尚书》的“诏诰”：古先王有夏，今时既堕厥命；今相有殷，今时既堕厥命。我不可不监于有夏，亦不可不监于有殷。今王嗣受厥命，我亦惟兹二国命。 子产：“天道远，人道迩，非所及也，何以知之。”（《左传》昭公十八年）。 第二章 孔子至司马迁——中国史学的确立 一、孔子的史学 二、战国、秦汉间的史学 三、司马迁和《史记》：中国史学的确立 一、孔子和