高分作文计.doc

高分作文36计 1 ：吃透内涵，依题行文——符合题意 3 2 ：弄清关系，辩证说理——符合题意 5 3 ：贴切具体，简洁新颖——自拟标题 7 4 ：思维严密，结构谨严——结构完整 8 1 ．有头有尾, 紧密照应。 9 2 ．段落完整, 思维严密 10 3 ．衔接巧妙，过渡自然 10 5 ：思路清晰，层次分明——结构完整 11 1 ．时间为序。 11 2 ．空间为序。 12 3 ．事件为序。 13 4 ．情感为序。 14 1 ．并列式。 15 2 ．对比式。 16 3 ．层递式。 17 6 ：巧设凤头，闪亮登场——精彩开头 18 7 ：变换视角，效果奇特——如何叙事 20 1 ．拟人化手法叙述。 20 2 ．梦幻式手法叙述。 21 8 ：条分缕析，深入透彻——怎样议论 22 9 ：清流活源，充实内涵——材料选用 26 11 ：打磨材料，升华主题——材料选用 28 12 ：片言居要，突出中心——中心明确 31 1 ．点题的常见方式： 31 2 ．点题的常见位置： 32 13 ：四条底线，安全无限——思想健康 33 14 ：心灵美好，思想灿烂——思想健康 35 1 ．展示心灵之美。 35 2 ．升华朴素情感。 36 3 ．唱响时代新歌。 37 15 ：情满青山，意溢碧海——感情真挚 38 16 ：找动情物，抓动情点——感情真挚 40 1．找动情物。 40 2．抓触发点 41 17 ：写人叙事，情动辞发——感情真挚 42 1 ．融真情于叙事。 42 2 ．融真情于描写。 44 18 ：重视形式，突出特征——符合文体要求 45 1 ．辨明特点，符合规范 45 2 ．避免误区，突出特征 46 19 ：感悟宜深，细节要精——怎样深刻 47 20 ：揭下面纱，显露真容——怎样深刻 49 1 ．探究并揭示现象存在的背景。 49 2 ．探究并揭示现象的特殊意义。 50 3 ．探究并揭示现象的本质危害。 51 21：巧裁云锦，妙串珍珠——怎样丰富 51 1．用排比句，铺排材料。 51 2．引用诗文名言，充实材料。 52 3．红线串珠，组合材料。 53 22：形象丰满，个性鲜明——怎样丰富 54 23：意境深远，意蕴丰厚——怎样丰富 56 1．用精美的语言描绘艺术画面。 56 2．用真挚的情感丰厚画面底蕴。 58 3．用深邃的哲理升华画面思想。 59 24：扩张思想，积淀底蕴——怎样丰富 60 1．思想扩张。 60 2．理性透析。 61 3．心灵体味。 62 4．积淀底蕴。 62 25：词语生动，句式灵活——有文采 63 1．巧施粉黛，词句靓丽 63 2．参差错落，灵动自然 65 26：镶嵌名句，画龙点睛——有文采 66 27：善用修辞，意蕴丰厚——有文采 68 28：浓化色彩，层递铺排——有文采 70 29：标新立异，见解创新——怎样创新 72 1．变换视角，萌发新意。 72 2．旧瓶新酒，酝酿新意。 73 3．深入思考，发掘新意。 74 30：带露折花，材料新鲜——怎样创新 75 31：悬念设疑，误会兴波——怎样创新 76 32：精心剪裁，结构新巧——怎样创新 77 1．“蒙太奇”式。 77 2．对话式。 79 33：缤纷多姿，百花齐放——怎样创新 79 34：独立特行，追求个性——怎样创新 83 1．独抒己见，张扬个性。 84 2．激情澎湃，张扬个性。 84 3．融入理性，张扬个性。 84 35：回眸一笑，秋波媚人——漂亮结尾 85 1． 呼应式。 85 2．点睛式。 86 3．谈心式。 86 4．情景式。 86 5．感悟式。 87 6．启迪式。 87 7．召唤式。 87 8．象征式。 88 36：播洒阳光，亮点闪动——高分秘诀 88 1 ：吃透内涵，依题行文——符合题意 符合题意，就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩，准确、全面地理解其含义，不偏不漏，不折不扣地按要求作文。最关键的一点准确地理解话题含义，把握命题意图，做到“吃透内涵，依题行文”。 那么，怎样才能达到这个要求呢？ ① 依照词典的认定或社会习惯形成的意义解读话题。 如，2005 年高考江西卷作文话题“脸”，在《现代汉词典》中“脸”有三个义项：一是面部，二是表情，三是情面、面子。据此，文章有下列几个立意方向：①以生动幽默的笔法，勾画各种脸谱，反映生活百态。②描写人物表情变化的细节，揭示世态人情。③揭示爱面子、好虚荣的心态，剖析其对生活的危害。④面子工程、形象工程误国害民。 ②重视话题修饰语。 如，2005 年高考山东卷作文话题“双赢的智慧”，就是一个偏正式短语，“智慧”是话题的核心，而“双赢”则是对话题中心词的特定的限制。实际上，对这个话题考生要分两个层次来理解：话题的内层是“智慧”，话题的外层是“双赢”。你可以写“双赢”是一种怎样的“智慧”，也可以写怎样的“智慧”才能换得“