高等职业院校模具专业课程的教学改革探讨.pdfVIP

72 模具工业 2012年第38卷第2期 等 职 业 院校 模 具 专 业 课 程 的 教 学 改 革 ’探 讨 吕超珍 (广西工业职业技术学院 机械工程系，广西 南宁 530003) 摘要：根据高等职业教育的任务及特点，探讨了模具专业中 塑料成型工艺及模具设计))课程的教学改 革，以职业岗位的实际情况确定了课程 目标、教学设计思想及教学内容，介绍了教学方法和手段以及如 何在教学中将模具专业知识与CAD／CAEC／AM应用技术有机地融合在一起 ，形成插入式模块教学方 法，使教学内容生动形象，同时紧贴职业岗位。 关键词：教学改革；职业教育；塑料成型；模具；CAD／CAE／CAM；插入式模块 中图分类号：TG76 文献标识码：B 文章编号：1001—2168(2012)02—0072—04 Reform on teaching ofmould curriculum in highervocationalcollege L5 Chao—zhen (DepartmentofMechanicalEngineering．GuangxiVocational Technical Instituteof Industry，Nanning，Guangxi530003，Chnia) Abstract：According to the task and characteristic of higher vocationaleducation，teaching reforill on the curriculunl “PlastiC Molding Process and Mould Design”was discussed．The teaching goal，idea and contents were determined na d then some teaching methods were presented in which professionalmould knowledge Was integrated with ℃ I |C appli- cation technology anda teachingmethodwi ht insertmodulesWas formed． Key words：teachnig reform ；vocational education；plastic molding；mould；CAD／CAE／CAM ； plug-inmodule 1 引 言 此模具行业对能掌握此类技术的人才 的需求量十 高等职业院校的职业教育 目标是：以就业为导 分巨大，也使这类技能型人才呈现出供不应求的局 向，以服务为宗 旨，培养的学生应当具有 良好的职 面。然而与这一趋势不相适应的是模具专业的培 业道德和职业素质，具有熟练的职业技能和系统的 养教育方式仍然沿袭传统的教学模式：一是不注重 应用知识及持续发展的能力。高等职业教育培养 专业知识和理论知识的教学，只是简单地培养操作 的是职业型人才 ，职业特色十分鲜明。对于模具专 型人才 ；二是强调系统的专业知识或专业理论，忽 业 ，应该按照模具职业岗位专门人才的要求，以任 略了 “应用”二字，教学与生产 岗位脱节，导致学生 务驱动、项 目导向为基本思路进行教学设计，制订 毕业后还需要接受：【厂较长时间的再培训，延缓了 教学大纲、教学计划 ，确定课程设置、教学 内容及教 上岗时间。这种传统的教学模式是将各种理论知 学方法，教学全过程强调以能力为中心，以满足职 识