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鲁宾孙漂流记 课件
学习目标 1.能够快速阅读课文,概括主要内容。 2.了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣。 3.初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难,谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。 自学指导(一) 快速默读梗概部分,读准字音,说说这部小说讲了一件什么事? 自学指导(二) 再次默读梗概,想一想:鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难?他又是怎样解决的? (各小组合作学习,5分钟后以小组形式汇报) 自学指导(三) 从精彩片段中找出你认为最能体现“鲁滨孙精神”的句子,有感情的读一读。 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是: 在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 * * * “叔叔,你希望有人敲门吗?” “ 希望。” “那我去敲门,你会开门吗?” “当然开门。” “我要是晚上敲门呢?” “我讲故事给你听,你讲故事给我听。” “那……我怎么才能找到你呢?” “我就在书中等你!” 鲁滨孙漂流记 笛福 作者简介 笛福(1660—1731),英国作家。出生于伦敦。 《鲁滨孙漂流记》是他的代表作,它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。 其他小说有《辛格顿船长 》、《摩尔·弗兰德斯》、《杰克上校》和《罗克查娜》等,均受读者欢迎。 字词检测: (给划线的字注音。) 梗( )概 畏( )惧 桅( )杆 简陋( ) 圈( )养 停泊( ) gěng wèi wéi lòu juàn bó 这部小说主要讲了鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,在荒岛上战胜了种种困难,生活了二十多年后,返回了英国。 解决的方法 遇到的困难 住所 食物 安全 孤独 搭建帐篷 打猎捕鱼 养羊种粮 插树桩 分养羊群 救下“星期五”为伴 鲁滨孙给你留下什么印象?他的经历给了我们什么启发? 当堂检测 一、给加点字选则正确的读音。 1、他把捕到的山羊畜(xù chù )养起来。 2、他又将羊群分成几个地方圈(quān juàn )养。 3、事实证明,我当前的不幸处(chǔ chù )境,是世界上很少有的。 4、我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽(jǐn jìn )量改善自己的生活了。 二、选一选。 1、 《鲁滨孙漂流记》的作者和他的国籍是( ) A.徐霞客 英国 B. 契诃夫 俄国 C.笛福 英国 D.安徒生 丹麦 2、 《鲁滨孙漂流记》(故事梗概与精彩片段)的叙述顺序是( ) A.事情发展的顺序 B. 总分总的顺序 C.总分的顺序 D.鲁滨孙历险的时间顺序 √ √ √ √ C D 一、从课文或原著中摘录精彩句段,写写心得体会。 二、写出你喜欢的一句关于学会生存、不怕困难的名言。 课后作业 * *
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