(此文发表于《教学考试middot;高考历史》年第期。).doc

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(此文发表于《教学考试·高考历史》2013年第4期。) 例谈获取信息的方法 山东省利津县第一中学 杨富丁(257400) “获取和解读信息”是高考文科综合能力测试的重要目标。获取信息是解读信息的前提,如何快速、全面、准确的从题目提供的图文材料中最大限度的获取有效信息?笔者结合多年教学经验,总结了以下几种方法。 1. 从史料引文出处和注释中获取信息 例1. (2008年高考江苏卷)下图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,图中的“社”指的是 A.农业生产的合作组织 B.公私合营的生产组织 C.人民公社的生产组织 D.包产到组的生产组织 【解析】结合题干“农民”及图注“1953年4月”进行判断。公私合营是对资本主义工商业改造时的重要举措,B项错误;人民公社的生产组织是1958年,C项错误;包产到户是1978年改革开放以后,D项错误;正确答案是A。 【答案】A 例2.(2009年高考江苏卷22题节选) 材料二? 我在小姊妹的帮忙下,加入了家庭妇联。我看见姊妹们加紧生产,努力学习文化,便愈感到自己的落后,我要好好地向姊妹们学习,我也加入了学习班。新婚姻法颁布以后,小姊妹张丽娟告诉我,说可以到家庭妇联中申请向朱家离婚,婆婆没有理由阻拦我,于是我离婚了,我自由了。 ——《一个童养媳的新生》(1950年9月1日《解放日报》) 问题:材料二中“我”的婚姻态度发生变化的社会条件是什么? 【解析】注意材料出处“1950年9月1日《解放日报》”,结合时代背景,此时新中国已经成立,这是婚姻态度发生变化的社会大背景。再利用材料信息分析,可得出此题的答案。 【答案】社会制度的变革(新中国的成立);社团组织(家庭妇联)的支持;法律保障(新婚姻法的颁布)。 2.从题目的主题语中获取信息 例3.(2010年高考江苏卷23题节选) 宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。 问题:与其他史料相比,宣传海报有什么特点? 【解析】主题语“宣传海报是一种特殊的政治艺术品”其实提示了宣传海报的政治倾向性,结合题目内容分析出宣传海报的特点。 【答案】多与重要事件有关;有明显的倾向性。 3.从数据的对比和变化中获取信息 例4. (2008年高考宁夏卷)表2 1870-1910年中国一些进口货物占总进口值的百分比 年份 棉布 金属和矿物 机械 1870 28.0 5.8 - 1880 24.9 5.5 - 1890 20.2 5.7 0.3 1900 21.5 4.7 0.7 1910 14.7 4.3 1.5 表2反映出 A.中国对工业产品需求量减少 B.西方列强对华资本输出扩大 C.近代中国工矿企业发展壮大 D.中国的传统手工业衰败没落 【解析】从题干数据表格看,1870-1910年中国金属和矿物进口比重减少,说明此时期中国矿业有所发展;机械进口所占份额增加,说明这一阶段中国工业发展速度加快,对外国工业机械的需求增加。为此,此表反映出近代中国工矿企业发展壮大。 【答案】C 例5.(2008年高考天津卷)下表为1870-1900年世界铁路发展状况(单位:千米) 年份 世界总里程 欧洲 美国 1870 210 000 105 000 85 277 1880 373 000 169 000 144 000 1890 617 000 224 000 269 000 1900 790 000 284 000 320 133 表中信息反映的情况不包括 A.30年间美国铁路发展超过欧洲总和 B.1870年欧洲资本主义经济处于领先地位 C.铁路的发展扩大了欧美之间经济联系 D.欧洲地区内及美国国内贸易不断扩大 【解析】认真阅读题干数据表格中的信息,通过数据的纵横比较,联系所学知识,可以看出30年间美国铁路发展超过欧洲总和,1870年欧洲资本主义经济处于领先地位,欧洲地区内及美国国内贸易不断扩大。因为铁路不能跨越大西洋,所以欧洲与美国铁路业的发展与他们之间的经济联系是否扩大无直接关联,因此,C项符合题意。 【答案】C 4. 从“顿号”前后词汇的通盘考虑中获取信息 例6.(2008年高考全国文综卷一)在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本 A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标 C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策 【解析】通盘考虑题干顿号前后所列10种新事物正是明治维新过程中日本向西方学习的结果。儿童将这些新事物的名字用于拍球

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