基于工作过程导向的高职模具专业课程的开发与实践.pdfVIP

模具工业 2012年第38卷第4期 69 基 于工作 过程 导 向的高职模 具专业 课程 的开发 与实践 郭新玲 ，董海东 (1．陕西工业职业技术学院 科研处，陕西 咸阳 712000； 2．陕西工业职业技术学院 材料工程学院，陕西 成阳 712000) 摘要：以塑料模具设计制作为例，从教学内容、教学载体、过程监控和闭环回路等方面对课程开发的思 路和方法进行 了深入分析，对基于X-作过程导向的高职模具专业以及其他专业课程改革具有较强的借 鉴和指导意义。 关键词：工作过程；课程载体；模具专业 中图分类号：TG76；G718．5 文献标识码：A 文章编号：1001—2168(2012)04—0069—04 Developmentandpracticeofvocationaldie mould course based on working processorientation GUO Xin-ling，DONG Hal-dong2 (1．ScientificResearchDepartment，ShaanxiPolytechnicInstitute，Xianyang，Shaan’xi712000， China；2．SchoolofMaterialsEngineering，ShaanxiPolytechnicInstitute， Xianyang，Shaan’xi712000，Chnia) Abstract：Taking the design and manufacturing ofmould for plastics for example，a deep analysis on curriculum development htoughts and methods was made which covers the teaching content，teachnigmedium，processmonitoringna d closed—loop circuit． Keywords：workingprocess；curriculum carrier；die mouldmajor 1 引 言 开发了行动导向、理论实践一体化的工作任务引领 教育部副部长鲁昕在2011年全国职成教工作 型课程Ⅲ，形成了以基于工作过程导向、能力本位的 会议上明确指出：职业教育要加强专业建设、课程 课程体系。该课程体系包含 《塑料模具设计与制 改革和教材开发，改进人才培养模式和教育教学方 作》、《冲压模具生产技术》、《模具制作与装配技术》 式，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创 3门专业核心课程 。现通过对塑料模具设计课程的 业能力。教育部在 《关于全面提高高等职业教育教 开发，分析基于：工：作过程导向的模具专业课程开发 学质量的若干意见》中也明确提出：“课程建设与改 过程中的4个主要环节 。 革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和 难点”。我院在国家示范性建设过程中，大力推行 2 课程开发的思路与方法 校企合作的办学模式，突出高技能人才的培养。 2．1 分析工作岗位 重组和序化教学内容 在完善以“：亡学六融合”为特征的人才培养模 通过职业领域分析，在毕业生跟踪调查的基础 式过程 中，我院 “模具设计与制造”专业构建了：=【学 上，确定毕业生就业 的主要工作 岗位，有注射成型 结合的人才培养模式，同时按照工作过程系统化思 ：[艺员、注射模设计员和其他塑料模生产