《应用一元一次方程——水箱变高了》参考教案.docVIP

5.3 应用一元一次方程 ——水箱变高了 〖教学目标〗　　1．知识与技能　　(1)通过分析图形问题中的基本等量关系，建立方程解决问题。　　(2)进一步了解一元一次方程在解决实际问题中的应用。　　2．数学思考　　认识方程模型的重要性，领悟用方程解决实际问题的关键是找到等量关系。　　3．解决问题　　体会数学与现实生活的密切联系，增强应用意识，提高运用数学知识与方法解决实际问题的能力。　　4．情感与态度　　培养敢于面对学习中的困难，增强自信，大胆猜想并发表自己的观点，激发好奇心和主动学习的欲望。 〖教材分析〗　　本节课主要通过分析图形问题中的基本等量关系，建立方程解决问题。教材首先通过一个锻压问题，使学生领悟形体变化问题中的变与不变，体验解决形变而体积不变这一问题的思路和方法。在此基础上，又通过例题进一步提高运用数学知识与方法解决实际问题的能力。　　本节课的重点是：通过对实际问题所涉及的数学关系的理解，寻找图形问题中的等量关系，建立一元一次方程，使实际问题数学化。　　本节课的难点是：审清题意，关键是让学生抓住图形问题中的不变量。 〖教学设计〗　　(一)创设问题情境，引入新课　　同学们，今天这堂课我们共同来学习《应用一元一次方程——水箱变高了》。　　我们先做两个小实验，请同学们仔细观察。　　1