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- 2015-08-10 发布于贵州
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1.2独立性检验(1)
自学目标
(1)通过对典型案例的探究,了解独立性检验(只要求列联表)的基本思想、方法及初步应用;
(2)经历由实际问题建立数学模型的过程,体会其基本方法.
重点、难点:独立性检验的基本方法是重点.基本思想的领会及方法应用是难点.
自学过程
一.问题情境
5月31日是世界无烟日。有关医学研究表明,许多疾病,例如:心脏病、癌症、脑血管病、慢性阻塞性肺病等都与吸烟有关,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。这些疾病与吸烟有关的结论是怎样得出的呢?我们看一下问题:
1. 某医疗机构为了了解呼吸道疾病与吸烟是否有关,进行了一次抽样调查,共调查了515个成年人,其中吸烟者220人,不吸烟者295人.调查结果是:吸烟的220人中有37人患呼吸道疾病(简称患病),183人未患呼吸道疾病(简称未患病);不吸烟的295人中有21人患病,274人未患病.
问题:根据这些数据能否断定“患呼吸道疾病与吸烟有关”?
二.学生活动
为了研究这个问题,(1)引导学生将上述数据用下表来表示:
患病 未患病 合计 吸烟 37 183 220 不吸烟 21 274 295 合计 58 457 515 (2)估计吸烟者与不吸烟者患病的可能性差异:
在吸烟的人中,有的人患病,在不吸烟的人中,有的人患病.
问题:由上述结论能否得出患病与吸烟有关?把握有多大?
三.建构数学
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