高中数学-第三章-基本不等式与最大（小）值学案 北师大版必修5.docVIP

基本不等式与最大（小）值学案 学习目标： 能利用基本不等式与最大（小）值。 学习重点、难点：能利用，大小关系? 阅读P90-91 二、新课导入 设置情境： 把一段16cm长细铁丝，弯成形状不同的矩形，边长为4cm正方形，长为5cm宽为3cm的矩形，长为6cm宽为2cm的矩形，等… ①试判断那种形状的面积最大； ②如何判断这种情况下面积最大。 1、,若（和s为定值），当且仅当时，积有最大值且为____________即有__________________ 2、,若（积p为定值）当且仅当时，和有最大值且为____________即有__________________ 自主测评 1、，且，则的最小值是（ ） A、0 B、 C、 D、 2、下列函数中最小值是2的为（ ） A、 B、 C、 D、 3、，，则有（ ） A、最小值64 B、最大值64 C、最小值 D、最大值 三、巩固应用 例1：若，且2x+5y=20,求的最大值， 变式1、已知2x+5y=20，求最小值； 变式2、已知x+3y-2=0,求最小值。 例2：已知 变式1、已知 变式2、已知 变式3、函数的值域是；若（x＜1）呢？ 变式4、已