初一年级（下的学期）综合实践活动教案集.doc

初一年级（下学期）综合实践活动教案集 (教案一) 执教者：余刚 时间：二月二日 地点：教室 执教班级：初2006级3班和8班 综合实践的目标： 1 明确综合实践课的目的和意义。 2 综合实践课的学习方法和要求。 3 综合实践课的实践安排和过程要求。 4 综合实践活动课的活动结果的体现形式。 综合实践的重点： 1 激发学生的综合实践课的兴趣。 2 展示上学期的综合实践活动课的优秀成果。 3 认识本学期我们要实践的活动内容。 教学过程： 1 总结上学期的综合实践活动的成绩和经验。 上学期，我们每一个同学都很积极的参与了综合实践活动的过程。在综合实践课的过程之中，同学们在动手能力，探究能力，协作能力等等方面获得了可喜的进步。综合实践活动让我们每一个人都懂得语文学习的空间和时间并不仅仅局限于我们的课堂和40分钟，语文学习处处都有，生活处处涉及语文，综合实践活动是我们语文课堂时空的无限延伸和无限可能性的一次有益的探索。语文综合实践活动要求我们要有敏锐的观察能力，细致的分析能力，广泛的搜索能力，良好的团结意识。综合二字不仅仅是知识能力的综合，也是学科的综合，意识思维意识的综合，更是团队意识和团队力量的综合。我们初2006级三班的同学将自己的团队组合成若干个小的合作的团结的队伍，不仅胜利出色的完成了任务，而且在合作的过程中体现了良好的集体精神： 1 宋亚运 （蜘蛛侠小组） 1人 2 胡悦 （SPRING小组） 1人 3 李伊 杨文倩 周耘芸 刘捷琳 （动感地带小组） 4人 4 龚研 王澜 罗徐丹 （蓝血小组） 3人 5 王雅琪 姚梦君 陈建宏 周睿 （VICTORY小组）4人 6 吴穹 杨华宇 陶岳枫 （ROCK MAN小组） 3人 7周腾跃 李祺灵 陈逸豪 (SUPER AWD小组) 3人 8 马彪 赵路程 王亚雄 （天炫小组） 3人 9 苏博生 夏秋雨 王一帆 蔡佳伟 （S X W小组） 4人 10 周子栋 张辰 窦南松 （曼彻斯特联组小组）3人 11黄迪 谭哲一 （欣雨小组） 2人 12 张芸仪 李雪 钱佳婧 （RUBASSE小组） 3人 13巫海强 万渝圣 彭美逍逸 李璐君 （十字军小组） 4人 14 刘宁 武文婧 罗丹纳 吴青霞 （X小组）4人 15 杨颖希 彭丰 梁俊杰 （无名小辈小组） 3人 （画横线的同学为小组长） 其中，S X W小组、动感地带小组、VICTORY小组、SUPER AWD小组、十字军小组、RUBASSE小组等等小组表现最好，这些都是光荣的团结的小组。在我们的这些小组中也涌现了许多优秀的个人：龚研，周腾跃，蔡佳伟，李璐君，夏秋雨，巫海强，张辰，王雅琪，姚梦君，李伊等等同学。 当然，新的学期有新的任务，也有新的要求。我们这学期有着更加丰富的综合实践活动的素材和单元要求。第一三五单元是我们的小综合实践活动单元，第二四六是我们的大综合实践单元。本学期一共有二十一周，五一节放假一周，半期考试迎考一周，高考和初中毕业会考一周，期末复习两周至三周，因此我们的综合实践活动的时间就在我们的正常的十五到十六周的时间里面进行。我们每一周基本上都有综合实践活动的安排。本学期的综合实践活动的形式和上学期基本相同，不过我们也会采取一些比较适合大家年龄特点的形式。希望大家在具体的操作过程之中能够给老师提供好的参考形式，发挥大家的聪明才智，其实这也是综合实践活动的体现。 本学期的综合实践安排： 1 成长的烦恼 （建议形式：作文交流、课堂演讲、与父母或者长辈对话等等） 2 黄河，母亲河 （建议形式：网上资料的查阅、黄河文化追溯、黄河生态调查、黄河故事讲述、黄河母亲的呻吟、黄河母亲的保护等等） 3 我也追星 （建议形式：作文交流、电影经典展示、明星内涵的阐释） 4 戏曲大舞台 （建议形式：网上戏曲知识的收集、戏曲的历史发展线索、戏曲主要是京剧脸谱的描画、戏曲知识的问答、戏曲资料收集成册等等） 5 漫画探险 （观看探险记录片或者电影《鲁滨逊漂流记》《太空探索》等等） 6 马的世界 （收集马的成语、描摹汉字马的各种写法、讲述马的故事，谚语，演唱马的歌曲、体验艺术作品中的马的精神、写作马与人类关系的相关作文等等） 我热情的期待我们的每一个同学在综合实践的舞台上积极的展示自己。 （教案二） 时间：二月九 地点：教室 实践目标： 1 正确地认识自己的成长过程中的各种烦恼。 2 学会以自己的方式排解自己的烦恼，学会与人交流成长的心得。 过程： 1 欣赏歌曲《swept away》 Christopher Cross Words by Christopher Cross and John Bettis Music by Christopher Cross and Steve Dorff I never had anything happen so fas