高中数学-第三章-推理与证明 例谈分析法在解题中的应用拓展资料素材 北师大版选修1-2.docVIP

例谈分析法在解题中的应用 分析法是数学中常用到的一种直接证明的方法，从推理的程序上来讲，它是一种从未知到已知（从结论到题设）的逻辑推理方法，具体说，就是先假定问题的结论成立，再利用公理、定义、定理和公式，经过正确的、严谨的一步步地推理，最后得到一个显然成立的关系，即已证的命题或题设的已知条件，从而判定问题的结论成立。分析法的应用较广，通常在几何、三角、不等式的证明中经常采用。举例说明。 例1下面是真命题还是假命题，用分析法证明你的结论。 命题：若。 解：此命题是真命题。 因为， 。 要证成立，只要证， 即证，也就是证， 即证 因为 所以成立。 故原不等式成立。 评注：应用分析法证题时，语气总是假定的，通常的语气有：“若要证明A，则先证明B；若要证明B，则先证明C，……”或“若要A成立，必先B成立；若要B成立，必先C成立，……”。值得注意的是，在证明过程中从一个命题推到下一个命题时，必须注意它们之间的等效性。 例2求证：当一个圆和一个正方形的周长相等时，圆的面积比正方形的面积大。 证明：设圆正方形的周长为，则圆的面积为，正方形的面积为。 因此，本题只须证明：。 为了证明上式成立，只须证明：， 两边同乘以正数，得。 因此，只须证明。 因为上式是成立的，所以。 这就证明了如果一个圆和一个正方形的周长相等，那么圆的面积比正方形的面积大。 例3已知，且 ① ②