初中物理总复的习——第三讲透镜及其应用.doc

初中物理总复习——第三讲?透镜及其应用??? 知识网络 二、复习要点 1．中间厚、边缘薄的透镜叫做 镜。此类透镜对光有 作用；中间 、 边缘 的透镜叫做凹透镜。凹透镜对光有 作用。 2．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在一点，这个点叫做 。这一点到光心的距离叫 。 3．凸透镜有三条特殊光线：(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过 ；(2)过焦点的光线经凸透镜折射后将 主光轴；(3)通过光心的光线传播向 。 4．物体到凸透镜的距离大于2倍焦距(u 2f)时，能成 、 的 像。这是照相机的成像原理；物体到凸透镜的距离等于2倍焦距(u＝2f)时，成 、 的 像；物体到凸透镜的距离2倍焦距与焦距之间(fu2f)时，成 、 的 像。这是投影仪的成像原理；物体到凸透镜的距离等于焦距(u＝f)时， (填成或不成)；物体凸透镜的距离小于焦距(uf)时，成 、 的 像。 这是放大镜的成像原理 。 5．凸透镜成实像时，放大与缩小的分界点是在 处，成实像与虚像的分界点是在 处。 6．近视眼看不清远处的物体，他的成因是晶状体太 ，折光能力太 ，使来自远处物体的光聚在 前。矫正的方法是在眼睛前配戴一个????? 透镜眼镜。 7．远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体，利用凸透镜能使光会聚的特点，可在眼睛前配戴一个 透镜眼镜来矫正。 8．显微镜的原理是 ：先用物镜(凸透镜)使被观察的物体成一个 像，再经目镜(凸透镜)使这个实像再成一个 像，经过两次放大作用，我们可以看见微小物体。 9．望远镜的原理是：物镜使远处的物体在焦点附近成一缩小的 像，再经目镜使这个 像再成一个 像。我们就能看清楚较远处的物体，望远镜还起到增大“视角”的作用。 三、考点分析 考前重点和热点：(1)凹、凸透镜的判别。凸透镜焦点的确定及焦距的测量。(2)透镜的特殊光路图。(3)凸透镜成像规律及其应用。(4)凸透镜成像规律的探究。(5)近、远视眼判别及矫正。 四、经典题解 【例1】小明用焦距为l0 cm 的放大镜去观察邮票。想看清楚邮票上的细微之处，这时放大镜与邮票问的距离应是 cm。 解析：放大镜是一个凸透镜，用来成正立、放大的虚像。把凸透镜靠近要观察的物体，让凸透镜到物体的距离小于焦距，透过凸透镜就可以看到物体正立、放大的虚像。题中放大镜的焦距为10 cm，因而邮票与放大镜之间的距离应小于l0cm。 启迪：本题考查光学仪器之一的放大镜的应用，解答这类光学仪器应用题时，应密切联系相关的光学知识进行分析。 【例2】在探究凸透镜成像规律的实验中，第一小组的同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像。请你帮他们找出一个可能的原因 。 第一、二两个实验小组分别进行了若干操作，并把实验数据准确地记录在表格中 分析以上数据你能访到什么结论?(写出两条即可) 解析：(1)分析光屏找不到清晰像的原因，可能有：① 蜡烛的烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一高度上；② 蜡烛放在焦点上；③ 蜡烛放在焦点以内；① 蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间，但离焦点过近，成像较远，光具座不够长。光屏承接不到像。 (2)对实验数据进行对比分析，可得出如下结论：① 凸透镜焦距一定且成实像情况下，物体到凸透镜越远(近)，像离凸透镜越近(远)；② 在成实像情况下，物距相同时，透镜焦距越大，像离透镜越远；③ 物体到凸透镜距离大于1倍焦距，成倒立的像。 启迪：此题把实验知识和实验技能结合一起考查。解题时应在已做过实验基础上，运用实验知识查问题找原因。实验数据分析对比得结论，关键在于正确找出有可比性的对应组的数据。 【例3】如图3—l所示，B 为AC 中点，蜡烛烛焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个清晰的缩小的像，则凸透镜( )。 A.应该放在B、C之间 B.应该放存A、B之间 解析：由“蜡烛烛焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个清晰的缩小的像”及凸透镜成像规律可知，蜡烛烛焰应位于凸透镜2倍焦距以外，而像应位于凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间，所以本题中蜡烛与凸透镜间的距离要大于像与凸透镜问的距离，即凸透镜应该靠近光屏。答案为A。 启迪：本题考查对凸透镜成像规律的理解和应用。解题时注意物距和像距的关系，在实验探究时可总结这方面规律(如例3)，也可用作图成像法显现这方面的规律。 【例4】爷孙两