生态系统的结构一轮复习.pptVIP

促进有效生成 提升教学智慧 2014年丹阳五中对外公开教学活动 生态系统的结构一轮复习课 丹阳五中高三生物组 支丽娟 考试说明要求： 生态系统的结构(A) 温故知新 种群 群 落 无机环境 生态系统 问题1： 请尝试列举一个草地区域上的种群的例子？ 课堂探究一、生态系统的概念 问题2： 除了草地生态系统外再列举几个生态系统的 例子？ 群落+无机环境 下列各组合中，是何关系（种群、群落、生态系统）？ 1、一块棉田中所有棉蚜 2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境 3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物 4、昆明湖中的全部生物 5、密云水库中的全部生物及其无机环境 种群 生态系统 群落 课堂探究一、生态系统的概念 思维激活——试一试 课堂探究二、生态系统的成分 问题3： ?池塘生态系统中，属于生物的有（不少于三种）？属于非生物的有（不少于三种）？ ?自养生物有哪些？作用是什么？ ?异养生物有哪些？作用是什么？ ④尝试构建生态系统各成分之间的关系？ 1.生产者一定是植物？ 2.生产者一定是自养生物？ （自养生物包括________、_______、 _____等) 3. 所有动物都是消费者吗？ 绿色植物 硝化细菌 蓝藻 课堂探究二、生态系统的成分 思维激活——判一判 4.所有细菌都是分解者吗？ 5.所有分解者都是细菌吗？ 课堂