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2007—2008(2) VB上机练习题 1．设计一个数字钟表程序，界面如图所示。运行时单击窗体，显示当前的年月日星期及时间。 2．设计一个数学函数程序，界面如图所示。程序运行时，在文本框中输入任意数值，单击相应按钮标签中显示结果。文本框始终处于选中状态。 3．设计口令检测界面，口令自定，运行初始如第一幅图，若口令错，则如第二幅图；否则，将显示另一欢迎窗口，如第三幅图所示。在连续三次输入错误口令后，给出警告并结束运行。 4．设计一个程序，用户界面如下图所示。程序运行后，单击“计算”，求出应付款额；单击“清除”， 清除所有文本框内容。 5．输入一个学生的学号和考试成绩，然后按如图格式在图片框中输出学号、考试成绩及评语，评语：90~100优秀；80~89良好；70~79中等；60~69及格；0~59不及格。 6．设计一个程序，用户界面如下图所示。程序运行后，单击Command1按钮，求出最大最小数。 7．设计一个100（随机函数产生）之内的四则运算题，界面如下。 8．设计一个窗体Forml，界面如右图所示。编写适当的事件过程，程序运行后在第一个文本框中输入圆的半径，单击“计算”按钮，分别在第二个和第三个文本框中显示圆的面积和周长。 9．界面如下图所示。编写适当的事件过程，程序运行后在三个文本框中分别输入三角形的边长值，单击“判断并计算”按钮，判断它们是否能组成三角形，如果可以在Text4中显示三角形的面积 ，否则在Text4中显示“FALSE”。 10．某工程运行时，图片框中图可以任意。单击“隐藏图像”按钮（command2）界面如右图，单击“显示图像”按钮（command1）界面如左图，编写适当的事件过程。 11．在文本框T1中打印100~999之间的所有水仙花数。 （该数为各位数字的立方和。例如：153=1 3+5 3+3 3 ） 12．有一数列，它的头2个数为0、 1，以后的每个数都是其前2个数之和。编程在文本框T1中输出所有这些数列，直到第30个数或最后一项等于1000为止，同时在另一文本框中输出它们的和。 13. 在窗体上画两个命令按钮分别求12+22+32+42+……+1002和1-3+5-7+…+(-1)n+1(2n-1)的累加和。并将结果输出到Label1和Label2中。 14．在窗体上画两个文本框，其名为Text1和Text2，内容为空白，再画一个命令按钮，名为C1，标题为“逆置”。单击“逆置”按钮后，将Text1中输入的内容逆置显示在Text2中。界面如下图： 15．界面如图所示。编写适当的事件过程，将对选中的字符做如图命令按钮所要求的操作。 16．在窗体上画两个命令按钮分别求下述表达式的值 S1= 和 S2= 并将S1、S2的结果输出到图片框。 17．设计如右图所示界面，单击时输出N!和1!+2!+…+N!结果，要求N!用过程实现。 18．界面如图所示。编写适当的事件过程在窗片框中输出如下图形。 19．界面如图所示。编写适当的事件过程在图片框中输出图形。 20．界面如右图所示。分别在Textl和Text2中输入两个自然数x、y，用展转相除的方法求自然数x，y的最大公约数和最小公倍数。在窗体上显示结果。 21．设计一个程序运行界面如下图所示，将输入的三个不同数，按从小到大的顺序排列。 22．设计一个程序运行界面如图所示，编写适当的事件过程。统计输入信息中有多少英文大写字母、小写字母和数字字符。 23．界面如上图，单击各按钮时输入行数，按此行数在窗体上显示不同的图形（参考教材练习6-15）。 24. 编写一个程序，输出一个5*5的矩阵，该矩阵主、负对角线上元素均为1，其余元素均为2，执行结果如图所示。 25．设计界面如下图所示，单击各按钮在图片框上显示不同的图形。 26．仿照23题画四个命令按钮，单击各按钮在图片框上显示如下不同的数据图形。 27．设计界面如图所示，运行时，当移动滚动条时，在标签中能正确显示摄氏、华氏温度值【C=5（F-32）/9】 28．使用Timer控件控制标签的位置，以达到滚动的效果。设计界面如下图所示。 设计一个窗体Forml，编写适当的事件过程。控制Text1中背景色和字体格式。(字体默认为宋体，内容为“欢迎学习VB”)程序运行界面如图所示。 使用分组框，输入一人资料，编写适当的事件过程，程序运行结果如上图所示。 设计如图所示的界面，在文本框中输入院校名，单击“添加项目”可将院校名添加到列表框中，单击“添加项目”、“清除” 可对列表框中项目做相应处理，同时院校数要相应变化。（更符合实际的设计，当“添加项目”时，“添加项目”、“清除”禁用等） 32．利用两个列表框控件，设计选项移动窗体如上