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- 2015-08-10 发布于安徽
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2004 届硕士论文,指导老师:项国雄教授.
[5] 赵刚.学校团队学习研究[D].首都师范大学教育管理专业2005 届教育硕士毕业论文,
指导老师:孟繁华教授.
[6] 王秀丽.大学生团队学习的有效运行机制与培育研究[D].苏州大学教育学院高等教育
心理学专业2008 届博士论文,指导老师:刘电芝教授.
[7] 邢 群,姚静.研究生团队学习模式的实践与探讨[J].学位与研究生教育,2004(2):
23—26.
大学生全面成才教育培养模式的探讨与实践
——以北京中医药大学针灸推拿学院为例
宋萌
(北京中医药大学针灸推拿学院,北京100029)
[摘 要] 本文通过对成才定义的解析,阐述了目前大学生全面成才教育的迫切
性,并结合实际工作从教学形式、教学内容及教学途径三个方面,针对大学生成
才教育开展相对滞后问题进行了详细的分析,提出了几种大学生全面成才教育模
式。
[关键词] 大学生;成才;培养模式;探讨
在如今这个竞争越来越激烈的社会中,人才的定义变得越来越广,是不是学
好了知识就能战胜一切?我们都在疑惑。就中国当代社会而言,已从学历社会、
身份社会走向能力社会。大学生正处于人生成长的重要阶
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