1846号问题的探究反思.docVIP

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1846号问题的探究反思.doc

1846号问题的探究反思 摘要:本文通过对1846号问题的探究反思,得到了该问题的七种不同证法,六个变形命题,特殊化得到了该问题的原型命题,并给出了两个推广命题. 关键词:证明;探究;反思;推广 2010年第5期《数学通报》刊登了白玉娟、郭璋老师给出的1846号问题“在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D1,D2在AC上,且AD1=CD2,AE1⊥BD1于E1,延长AE1交BC于F1,AE2⊥BD2于E2,延长AE2交BC于F2.求证:∠AD1B+∠AD2B=∠CD1F2+∠CD2F1”的证明[1].我们通过对该问题认真探究反 思,得到了该问题的一些有意义的结论:一是该问题的多 种证法,二是该问题的变形命题,三是该问题的原型命题, 四是问题的推广引申. 1 探究问题的多种证法 证明1 (构造全等三角形) 如图2,作角A的平分线交BD1于G1, 则? ABG1≌?CAF1, ∴ AG1=CF1 又∠C=∠D1AG1=45°,AD1=CD2 ∴ ? AD1G1≌?CD2F1 ∴ ∠AD1G1=∠CD2F1,即∠AD1B=∠CD2F1. 同理,可证∠AD2B=∠CD1F2, 所以,∠AD1B+∠AD2B=∠CD1F2+∠CD2F1. 注:由于证明∠AD2B=∠CD1F2与证明∠AD1B=∠CD2F1的道理相同,所以我们在后面的证明中,只证明∠AD1B=∠CD2F1. 证明2 (构造全等三角形) 如图3过D1作BC的平行线D1M交AB于M,交AF1于G, 则在△AMG与△D2CF1中,AM=AD1=D2C,∠AMG=∠D2CF1=45°, ∴只需再证明MG=CF1即可. 为此,过M作MN//AF1交BC于N,过C作CH//AF1交BA的延长线于H. ∵CH//AF1,∴∠ACH=∠CAF1=∠ABD1, 又AB=AC,∴Rt?ACH≌Rt△ABD1, ∴AH=AD1=AM, 而MN//AF1//HC,∴CF1=NF1=MG ∴?AMG≌△D2CF1,∴∠CD2F1=∠MAG=∠AD1B. 证明3 (构造相似三角形) 如图4,过F1作F1H⊥AC于H,并令 , 由Rt∽Rt得: ,解之得: ∴Rt△ABD1∽Rt△HF1D2,∴∠AD1B=∠HD2F1=∠CD2F1. 证明4 (利用平行性) ∵ ∠AD1B=∠BAF1, 为此过C作CG//AB交AF1的延长线于G,如图5 则∠G=∠BAF1,(内错角相等) ∴只需证明∠G=∠CD2F1即可. ∵CG∕∕AB ∴∠ACG=90? ∴ Rt?ABD1≌Rt?CAG ∴CG=AD1=CD2, 又∠F1CD2=∠F1CG=45° ∴ ?CD2F1≌?CGF1 ∴ ∠G=∠CD2F1 从而有:∠AD1B=∠CD2F1. 证明5 (利用平行性) 我们也可在点A处作∠AD1B的等角,使之与∠CD2F1处于同位角的位置.为此,取BD1的中点M,联结AM并延长交BC于N,如图6. 则MA=MB=MD1 ∴ ∠AD1B=∠D1AM, 所以只需证明AN//D2F1即可. ∵MA=MB ∴∠ABM=∠BAM ∠CAF1=∠ABD1=∠BAN, ∠ACF1=∠ABN=45?,AB=AC ∴?ABN≌?ACF1 ∴BN=CF1 , AN=AF1 ∴ AN//F1D2 ∴ ∠CD2F1=∠CAN= ∠AD1B 证明6 (利用垂心) 过A作BC的垂线交BD1于H,交BC于M,如图7. ∵AM⊥BC,BH⊥AF1, ∴ H为?ABF1的垂心, ∴ F1H⊥AB?F1H//AC 又∠C=∠HAC=45° ∴ 四边形AHF1C为等腰梯形, ∴ AH=CF1, ∴?AHD1≌△CF1D2,∠AD1B=∠CD2F1. 证明7 (利用计算) 过F1作,并令 则,, 由 得, ,∠AD1B=∠HD2F1=∠CD2F1. 探究问题的不同结论与变形 因为∠C=∠ABC=45°,∠AD1B=∠BAF1,∠AD2B=∠BAF2,所以若∠AD1B=∠CD2F1,∠AD2B=∠CD1F2,则有新的结论: 命题1 在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D1,D2在AC上,且AD1=CD2,AE1⊥BD1于E1,延长AE1交BC于F1,AE2⊥BD2于E2,延长AE2交BC于F2.求证: △BAF1∽△CD2F1,△BAF2∽△CD1F2. 由∠AF1B=∠CF1D2可知,折线AF1D2满足光的反射原理,从而有命题: 命题2 在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D1,D2在AC上,且AD1=CD2, AE1⊥BD1于E1,延长AE1交BC于F1,F′为BC上任意一点.求证: AF′+F′D2≥AF1+F1D2. 由于命题的条件和结论都是唯一的,所以原命题的逆命题也都是成立的,从而又可得如下

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