高中政治-1.1国家的本质同步训练-新人教版选修3.DOCVIP

高中政治-1.1国家的本质同步训练-新人教版选修3.DOC

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专题一 各具特色的国家和国际组织 训练1 国家的本质 一、选择题 1.进入21世纪以来,美国总统大选花费一届高于一届,2000年为6.5亿美元,2004年超过10亿美元,2008年高达17亿美元,2012年花费近70亿美元,而在民主共和两党候选人中,筹措经费更多的一方最终都成为了赢家。对此,我们得出的结论应该是:在美国(  ) A.民主的价值始终无法超越金钱的价值 B.金钱是获得总统宝座的决定性因素 C.法律上平等与经济上不平等构成严重冲突 D.社会财富总量决定着民主发展的程度 民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。据此回答2~3题。 2.上述材料表明(  ) ①民主是与专制相对立的国家制度 ②民主是多数人对少数人的统治 ③民主是对专政的否定 ④民主也是一种专政 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.作为国家制度的民主,总是离不开专政,其原因是(  ) A.专政是民主的政治保障 B.统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政 C.民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征,专政以国家权力的强制为实施特征 D.国家制度是民主和专政的统一体 4.我国的人民民主专政是新型的民主与新型的专政,它“新”在(  ) A.它是绝大多数人享有的民主,即人民当家作主 B.它是少数人对多数人的专政 C.它是民主与专政的统一 D.它只讲民主,不讲专政 5.“没有适当形式的政权机关,就不能代表国家”,这说明(  ) A.国体决定政体,政体反映国体 B.适当健全的政体,对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用 C.在相同阶级掌权的条件下,可以采用不同的政权组织形式 D.政权组织形式不同,国家性质不同 6.“没有主权就没有国家”说明(  ) A.每个国家都是由人口、领土、政权、主权等要素构成的 B.主权是国家存在的最重要因素 C.国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构 D.国家是社会发展到一定历史阶段才出现的 7.据《今日美国报》披露,自诩为“民主天堂”的美国,国防部曾斥资3亿美元在伊拉克、阿富汗等国开展宣传攻势,控制当地舆论。与此同时,美国国防部秘密监视美国反战人士的集会和抗议。这表明(  ) A.资本主义国家不存在任何民主 B.民主体现统治阶级的意志和利益 C.民主都是相对的、受制约的 D.民主与专政是相辅相成的 孟德斯鸠认为:国家的形式取决于领土的大小,不大的国家应该是共和政体,中等国家应该是君主政体,幅员广大的国家应该是专制政体。据此回答8~9题。 8.这种观点的根本错误是(  ) A.夸大了国体与政体的关系 B.忽视了影响政体的多种因素 C.否定了国体决定政体 D.没有看到政体的独立性 9.孟德斯鸠这一错误说法实质在于(  ) A.只看到国情对政体的决定作用 B.肯定了国体对政体的影响 C.肯定了国家结构形式的多样性 D.只看到环境、人口与政体的关系 10.在民主政体下,人们享有参与所有事务的权利,在专制的政体中,人们只能默默承受一切。专制政体与民主政体的主要区别在于(  ) A.国家性质不同 B.前者仅服从和服务于独裁者的意志,后者则代表全民的意志和利益 C.是否体现国体 D.管理国家事务的原则和方式不同 11.列宁指出:“如果不是嘲弄理智和历史,那就很明显,只要有不同的阶级存在,就不能说‘纯粹民主’,而只能说阶级的民主。”这说明(  ) ①阶级社会的民主是具体的,而不是抽象的 ②只有社会主义社会的民主才是纯粹的民主 ③作为国家制度的民主是属于统治阶级的 ④阶级性是民主的本质属性 A.①② B.①③④ C.③④ D.①④ 12.在当代发达资本主义国家中,美国是“民选总统”领导政府,英国是议会中占多数议席的政党组织政府,德国是议会组织和监督的多党政府。这表明(  ) A.民主共和制是三国共同采用的“政治外壳” B.英、美、德三国国体一样,但政体不尽相同 C.三国政府代表的阶级利益不同 D.国家的管理形式与国体无关 二、非选择题 13.“十二五”时期是贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式、全面建设小康社会的关键时期,也是提高自主创新能力、建设创新型国家的攻坚阶段。全面实现“十二五”国民经济社会和科技发展目标,加快推进创新型国家建设,科技是关键,根本在人才。国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。 据此回答: (1)国家的阶级本质是什么? (2)国家的阶级本质是怎样体现的? 14.作为英联邦成员之一的澳大利亚,于1999年和2001年先后两次就“是否脱离英联邦,取消国家元首女王制,实行新的国家政体”进行了全民公决,投票结果是多数人赞成保持现行国家政体,至今澳大利亚国家政体未作任何变更。 请运用国体与政体的有关知识简要谈谈你对上述现象的认识。

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